最新更新日:2022/03/24 | |
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4年 図工 トロトロカチコチワールド
先週の金曜日に液体粘土を布に浸して形を作ったのが乾いてきました。今日は着色をしたり,かざりをつけたりしていきました。作っていく中でどんどんイメージが膨らんでいくようでした。
4年 二分の一成人式を行いました。
今日は4年生の学年活動「二分の一成人式」を行いました。国語科の学習で「十年後の自分」へ向けて書いた手紙を発表しました。将来の夢や,自分が今がんばっていることなどの思いをみんなに伝えることができました。
10年後,どんな自分になっているかはわかりませんが,みんなが元気に幸せに暮らせていたら嬉しいです。おうちの方もたくさん来て頂き,温かい雰囲気の中で会を進めることができました。ありがとうございました。 4年図工 トロトロカチコチワールド
はじめての液体粘土を使って作品作りに取組始めました。布に粘土をしみこませて,それをペットボトルなどの型の上にかぶせて形を作ります。はじめ液体粘土に触るまでは,戸惑っていましたが,その感触がプニプニしていて気持ちよく,作品作りを楽しんでいる様子が見られました。
かわいたら,そこに色づけをしていきます。 4年 二分の一成人式に向けて
金曜日の学年活動「二分の一成人式」に向けて,10年後の自分に宛てた手紙を読む練習をしました。1人1分程度でしっかり発表できるように読む速さや声の大きさを考えていました。
当日は,10年間過ごせてこられたことを共に喜び合うことができるといいですね。 4年 外国語活動 "what do you want?"
今日は,フルーツパフェを完成させるために,友達から果物をもらう必要がありました。そこで「〜がほしい。」と言う言い方に慣れ親しみました。いくつほしいのかについても"How mant〜?"と聞いて,その数を渡していました。少しずつやりとりにも慣れてきて,思い思いのパフェをつくろうとしていました。
4年 体育 白熱!ソフトバレーボール
少しずつボールのあつかいになれてきて,ラリーが続くようになってきました。
4年 ジョイントプログラム 二日目の様子
今日は算数のテストがありました。問題量の多さに戸惑いながらも最後まであきらめずに一生懸命取り組んでいました。
4年 調べ方と整理の仕方
今日は2つのことがらを同時に,たてと横の表に表す仕方について考えました。1つずつ,「けが調べ」の資料からあてはまるものを数えていきました。少し戸惑っている様子も見られましたが,ていねいに集計を行うときちんとまとめることができました。完成した表を見ていろいろなことがわかるから便利だとノートのふりかえりに書いている子もいました。
4年 ジョイントプログラム がんばっています。
4年生は今日,理科と社会を行いました。問題ごとの文章量が多く,読み解くのに苦労していましたが,一生懸命取り組んでいました。冬休みの間に一生懸命復習に取り組んだ成果が出るといいですね。
4年 学習の準備は初めが肝心。
3学期はこれまでのまとめの時期です。これまでの復習を行うとともに,学習習慣も見直し,自分で学習に向かう力を身につけてほしいと思います。以下の方法を子ども達に提案致しました。
【学習の準備について】 ・学習の時間を決め,テレビやスマートフォンなどを見ないて,集中して取り組む。 (学習をする場所,集中してできる環境を整える。) ・次の日の準備は,ランドセルを一旦空にしてから,必要なものを入れるようにする。 (1時間目から何があるか確かめながら入れます。プリントは「親に渡すもの」「捨ててもよいもの」「明日学校で使うもの。」などに仕分けします。毎日5分の習慣が大切です。) 少しでも忘れ物が減り,自分で学習する習慣を身につけていきましょう。 |
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