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最新更新日:2022/03/24 |
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きれいな学校にするために![]() ![]() ![]() 自分の伝えたいことをできるだけ短く,印象的になるように色や文字を工夫したり,写真を入れていました。 合同そうじ![]() ![]() ![]() 時間いっぱい・一生懸命・しゃべらずを目指して取り組んでいます。最後に傘立ての傘もきれいに並べています。 高とび![]() ![]() ![]() 「どうすれば高くとべるのだろうか」をグループで考え,工夫や方法をホワイトボードに書き込んでいきました。 協力して,とびこし方を見てアドバイスをしながら学習していました。 クラブ紹介![]() ![]() ![]() 国語科で学習したことをいかして,緊張しながらも自分の経験を伝えることができました。 6年生を送る会に向けて
6年生を送る会に向けてリコーダーで「こきょうの春」を2パートに分かれて練習しています。きれいに響かせるため強弱も考えて演奏しました。
気持ちのこもった練習ができました。 ![]() フィールドワーク![]() ![]() ![]() 身近な自然の中にたくさんの発見がありました。 人を大切にする![]() ![]() ![]() あと数日ですが,めあてを意識してかっこいい五年生を目指してほしいです。 |
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