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最新更新日:2022/03/24 |
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持久走大会へ向けて〜4年生〜11月24日(木)
4年生は,持久走大会に向けて小畑川の周回コースを走りました。
何回か練習しているので,走り慣れてきた子どもたちです。ゴールした後にタイムを聞くと,「10秒速くなったよ。」「5秒速くなったよ。」「前より遅くなったよ。」と口々に応えました。今年は,決められた距離を何分何秒で走り切るかを確かめます。 さて,当日のゴールのタイムは…。 ![]() ![]() ![]() 体育の時間〜4年生〜11月22日(火)![]() 中学年は,小畑川の周回コースを1周半します。子ども達は自分のペースで走り切ろうと真剣に走っていました。 ![]() 社会見学〜4年生〜11月17日(木)
4年生は,社会科で「琵琶湖疏水」について学習しています。
この日(11月17日)は,水路閣,ねじりまんぽ,疏水記念館,インクラインを見学しました。子ども達は,それぞれの見学場所で興味深く見ていました。 見学の途中で立ち寄った水路閣では,みんなで疏水に沿って歩きました。その時他の見学の方々とすれ違ったりして,慎重に歩く子もいました。 ![]() ![]() ![]() 車いす体験〜アントレプレナーシップ教育〜11月15日(火)
4年生は,先日車いすについて専門家の方々より教えてもらいました。この日(11月15日)は,学校近くの小畑川河川敷に行き,車いす体験をしました。
河川敷は,舗装されていないので車いすでは移動が難しかったです。 ![]() 車いす体験〜アントレプレナーシップ教育〜11月14日(月)
4年生は,アントレプレナーシップ教育(総合的な学習の時間)で「住みよい町 福西」に取り組んでいます。この学習の中で,まず自分達が様々な障害について知ろうとしています。
今日は,車いすについて来ていただいたニチイケアセンターの方々から,教えてもらったり体験したりしました。 ![]() ![]() ![]() 図工の時間〜4年生〜11月11日(金)
4年生は,図工で「ねん土のひもから」という学習に取り組みました。
粘土をひものようにし,形をつくっていきました。 出来上がった作品を展示しています。 ![]() ![]() 手で話す〜アントレプレナ−シップ教育〜4年生〜11月10日(木)
4年生は,「みんなにやさしい町 福西」というテーマでアントレプレナーシップ教育(総合的な学習)に取り組んでいます。
課題発見の一つとして,様々な障害について調べています。この日は,手話クラブの方々との交流を通して,「手話」について知りました。 いくつかの手話を覚えることができました。 ![]() ![]() ![]() 都道府県の名前〜4年2組〜11月8日(火)
都道府県の名前は,小学校卒業までにすべて覚え,正しく漢字で書けるようになろうと,4年生からチャレンジしています。
「40番は何県?」「福岡県だよ」「あっそうか」というように教え合いながら,都道府県の名前を地図に書き込んでいました。 ![]() ![]() 道徳の時間〜4年生〜11月2日(水)![]() ![]() 子どもたち一人ひとりが,このお話から友だちについて考えました。 国語の時間〜4年生〜11月1日(火)
4年生は,国語で「ごんぎつね」の学習をしています。子ども達は,教科書の本文からごんの行動を書きぬき,その時のごんの気持ちを想像して書き込みをしています。
ごんになったつもりでその気持ちを懸命に考えています。 ![]() ![]() |
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