チャイムがなっても一人学びを続ける化

道徳の学習で「自由行動」について学習しました。

「みんなが満足する自由っていったいどんな自由だろう？」と話し合いました。


授業終了後，いつものように担任が黒板を消していると・・・
ふと見ると何やら考えを書き続けている子が。

友だちの意見を道徳ノートにメモしていました。
すてきな姿に感心しました。

音楽の富士山ノートも見える化

先日，音楽の佐藤先生が放課後に，わざわざ教室へ連絡に。

「先生。とってもいい鑑賞の紹介文がいっぱいあったので掲示させてもらいました。」

音楽でも子どもたちのいいところをみつけてもらっていることに，うれしく思います。
子どもを理解するということは，こういうことかと学ばせていただきました。
ありがとうございます。

音楽室側の階段に掲示されています。