チームワークが素晴らしい！

　６年生は運動場でグループに分かれてボール投げ運動をしました。体力テストに向けてどのようにしたら遠くまで投げることができるかを考え，グループ内でいろいろなアドバイスを具体的に伝え合うことができました。子ども達は，友達のアドバイスをしっかりと聞くことで最初に投げた距離より，遠くまで投げることができました。
　

名札は飾りではないプライドだ

名札も用意しています。全員分となると，名札用のウォールポケットが足りなかったので，もう１つ用意しました。
学校生活では，自信を持って名札をつけて過ごせるように。
名札がない人は購入してください。


あすは学習相談日
そして日本一のクラスへ
べんきょうは進んでいますか？

つながり先生も待ってますよ。

明日の教室

明日は，学習相談日です。
どの子が来ても来なくても大丈夫なように，配布物はもちろん，明日の流れも準備ＯＫです。明日来れない場合でも，どのようなことをしたのかきちんと伝えるプリントも用意しています。
Ｂｒｏｔｈｅｒｓ待ってますよ。

ＳＯＵＬの見える化

どうですか？６年生のＳＯＵＬを感じることできますか？
そうです。学習課題の山です。厚いです。いや熱いです。
もし分からないところがあれば、どんどん伝えてくださいね。

そうやって学習を進めていけば
うまくいくよ。学校再開時には！
ルンルン気分で楽しい授業。

学習相談日も間近です。楽しみにしていますね。

言葉の宝箱名人になる道

言葉の意味調べのシートを見ていると，こんな「コツ」を発見しました。
何やら頭文字をチェックしていました。おそらくこうやって頭文字を先に見ておくと辞書を引くスピードが速くなるということではないでしょうか？

今年度，国語辞典の活用も進めていきます。ぜひ，辞書の用意を！！

学習課題だより

ＦＳＢチャレンジの体育の様子です。驚きです。こんな楽しんで学ぶこともできるんだというアイデアをもらいました。あしわざ名人を家族で行うだけでなく，ポイント達成の３勝できるまで粘り強く続けていることにビックリです。

かだいも学び方を変えれば楽しめる
ぞくへんチャレンジもつくろうか？
クリアすると学力体力向上に
あんしんして授業できるように
いまできることを一生懸命やろう！

プラスチャレンジだより

７日分と１４日分の課題配布の期間が短かったため，提出されてくる課題をみていると，少しあせって取り組んだのか，少し簡単なものを選んだのかそんな様子が感じられます。

しかし，プラスチャレンジの図画工作。こういった学びが好きな子が多いのか想像力がたっぷりのイメージスケッチが出てきています。
こんな時期だからかＥＣＯやウイルスを防ぐといったイメージスケッチが多いです。
すでに課題を出した人で，もし試作品を作りたいから必要だという人は連絡くださいね。

今週の学習課題だより

国語「春のいぶき」のＪＵＭＰシートの様子です。
早速本日，提出に来た子がいました。少し紹介します。

ウォーキング　ふと横みると　満開桜

ベランダで　遠くのさくら　みて花見

いつのまに　半そで主役　休校中

春になり　まださむいな　立春だ

立春は　始まりだけど　きびしいな

俳句の約束事はさておき，休校中の子ども達の見方考え方が伝わってきます。
休校ならではの春の楽しみ方が伝わり，つい一人でうなずいてしまいました。

今日の教室

うずうずしているのは，担任だけでしょうか。それとも大雨の予感からかでしょうか。

今日の教室でも一人「仮想授業」をしました。たまたま課題を取りに来た子どもたちに「教室寄っていくか？」と言いかけてしまうくらい。

来週も「つながり授業」を予定しています。
今週の課題でも「つながり授業」を配布しています。また，こうしたほうがいいのでは？という声があればぜひ教えてください。クラスみんなのつながりはオンラインですよ。

体育ＦＳＢチャレンジ

どうですか体育のポイントは？

先生はできていません。万全なＢＯＤＹで競いたいと思っています。
その代わりではありませんが，見本をみせてくれました。意欲を感じて，ついつい鍛えＳＯＵＬをあげました。

なかなか運動できなくても
のらりくらりではなくて
からだを起こせば脳も目覚める

今週１４日分の課題は「つながり授業」も入れてありますよ