テスト直しもＢｒｏｔｈｅｒｓの教える姿

算数の文字と式のテストを返却しています。
テスト直しはもちろん，宿題などの直しも大切です。
まずは，自分で調べる。確かめる。
つぎに，先生に質問する。友だちに教えてもらう。
最後に，再度解いてみる。
これが鉄則です。

英語では神経衰弱

外国語では，Ｍｒ西山が丁寧にteachしてくれています。
そして，前回のLessonでは，cardをuseして神経衰弱。
まさに，hotなfight。
結果よりも久しぶりのgroupなactivityだったので，みんなenjoyしていました。

たのしみは

国語では「令和時代歌集を残そう」ということで歌集をつくりました。
また，下書きした短歌と比較して，よりよい表現になったかどうかをグループで交流し確かめ合いました。

実験は方法もだが予想と比べることも大事

理科「ものの燃え方」では，酸素・窒素・二酸化炭素について調べています。
ろうそくの火をじっくり見て，考察している姿がとても素敵です。
しかし，忘れてはいけないのが安全面。実験は楽しいものではありますが，身支度についても気をつけたいです。
・髪の毛は束ねる
・かさばってしまうような上着は脱ぐ

ノートの頂は学習中の復習にも使える

今日の算数「分数×分数」は練習問題でした。
みんな少しずつ約分に慣れてきたようです。

ノートは復習にも使えます。また富士山ノートができていれば，友だちに見せて教えることもできます。

交流中に辞書も使える

国語「たのしみは」で６年生では単元の最後に令和時代歌集を残します。

今日は，自分の短歌がより表現豊かになる工夫について学習しました。
互いの考えを交流する時に驚きの光景が！

なんとペアで交流している中で辞書が使われていました。
こんな場での使い方もあるのだと感心しました。

日本シリーズなら相手はソフトバンク

図工の「１２年後のわたし」が後半戦に突入しました。
今日は人形にＳＯＵＬを吹き込めました。

ある子は野球選手。ある子はバレーボール選手。
みんなさまざまな職業を想像しているようです。
完成が楽しみです。

４年生のみなさん，こんな感じで名人なれますか

学習中の子ども達の様子を見ていると，辞書ををすぐに引けるようになってきました。
やはり自分の感覚で理解している言葉と，正しい言葉の意味には違いがあります。
正しく言葉を使えるようになるには，辞書が大切。さらには４年生のように付箋を使う名人も。

じまんできるくらいの言葉の力を
しまった。まだ持って来てない人へ
よういは簡単。手提げに辞書を！

１年生メッセージありがとう

やはり今一番ノリにのっているのはポスター係です。この３人は，本当にクラスを日本一にしたがっている！いやできると信じている。
熱いＢｒｏｔｈｅｒｓです。

先週１年生からもらったメッセージを，かわいくレイアウトして掲示物をつくってくれました。

かかり活動を必ず忘れない
わくわくするような掲示物を
いつもみんなに知らせてくれる
いま一番熱いＢｒｏｔｈｅｒｓ

生かしているハードリング

雨天時の体育館練習が生かされているのか，ハードリングがだいぶうまくなってきました。これからいよいよねらい２に入ります。
Ｂｒｏｔｈｅｒｓからのアドバイスをもとに，どんどん記録更新を目指してほしいです。