自分のノートでは胸をはれ

ノートに自分の考えを書けるようになってきた子が少しずつ増えてきました。
「これ，自信ないしな。」
「まちがってるし。」
「どうせ，答えちゃうし。」
違います。ノートだからこそ間違いや失敗は大いにあり！
間違いや失敗があるなら，集団で解決！

自分のノートでは胸をはろう！

ドはドーナツのドではない

外国語のＵｎｉｔ２は，これまで学習のサポートをしてくれていた西山先生が行ってくれています。
さっそく聞いたことのある英語の歌で英語スイッチをいれています。
「ドーはドーナツのドではないの！？」
ついつい声がもれる教室。
サウンドオブミュージックの世界にひきこんでくれました。

きく耳を育てよう
せかいの言葉を知れば楽しさも広がる
つまり外国語はアクティブに！

係発動

ぐっと遅くなりましたが，係活動が始まりました。
ポスター掲示の活動を行う子たちが，委員会についてお知らせするポスターを紹介してくれました。
こんな雨の日だからこそクラスのことを考える時間が作れる。素敵ですね。

Ｄｒｅａｍ ＳＯＵＬ Ｂｒｏｔｈｅｒｓとカリマネ

図画工作科「１２年後のわたし」の様子です。
総合的な学習の時間の「Ｄｒｅａｍ　ＳＯＵＬ　Ｂｒｏｔｈｅｒｓ」とカリマネです。
そこで調べた職業や思い描いた自分の姿を形に表します。

粘土を使うので図工セットは必須です。
装飾に必要な材料がある場合は，お家で準備ください。

ノートの頂上は誰だ

できるだけ富士山ノートの掲示は細目に行っています。
ノートには，自分の考えであふれるものにしてほしい！そんな思いで富士山ノート作りを続けています。
ノート作りの背景には，「丁寧さ」だけではなく「一人学び」を大切にする姿があります。
まずは，ノートの中では自分の考えに自信を持とう！

待ってろよ１年生

１年生を迎える動画の録画に向けて練習を積んでいます。
キーワードは「コロナに負けるな」です。
来週には，最高のものが出来上がるよう佐藤先生もＢｒｏｔｈｅｒｓも一生懸命です。

だまって学ぶ

真剣に学び合う子です。

放課後に教室で学習にのぞんでいます。
わからないところがあれば質問する。
質問してわかったら，自主勉強のモデルプリントを活用する。
すばらしい流れです。こういった姿こそクラス作りには欠かせません。

成績をあげるためだけでなく
長い目でみて自分を鍛え上げる。
のんきなことは言ってられない
あともう少しで中学生
しっかり自分の心を育て
あつく学ぶ
とにかく自分に負けない心を育てる

６年生の委員会活動

委員会活動がスタートしています。
図書委員会では，先日の委員会活動で主体的に意見をつくりあげることができたからか，当番活動も楽しそうです。

やはり子どもたちのアイデアは無限大です。

ハンドベルの音色が……♪

　２階廊下で聞こえてきたハンドベルの音色。
　６年生たちが，音楽科の学習で練習していました。

　どうやら合奏の練習をしているようす。
　メロディーの完成が楽しみです！

メモの達人

富士山ノートをめざし，みんな一生懸命に活動しています。
特に，成長してきたのは，ともだちメモをとることです。

しかし，メモをとりながら発言するのが難しい。それに慣れてくるともっといい学びができそうです。
メモも発言もＳＯＵＬフルに取り組んでいきましょう。