6年 学年活動ありがとうございました。

この盛り上がり。やっぱり福西小学校は
「学校大好き　友達大好き　保護者も先生も大好き　福西の子」なんですね。
そして
「見せてもらいました。ゴールデンエイジの実力を。」
技能の習得スピードが大人の何倍もあります。
優勝チームは予選4位からの大逆転勝利。

みんなで最後は記念写真もとれました。本当にありがとうございました。

６年 ダウンジャケットの秘密を知る

暖かい快適な衣服の着方を体感しようと計画。

半袖にジャンパー
半袖に長袖
半袖に長袖にセーターにジャンパー

それぞれどのように感じるか実験です。
「なんということでしょう。普段２枚しか重ね着しない友達が４枚も着ています。」

その後の話し合いで，空気に秘密があるのではと気づいていました。
「だからダウンジャケットはあたたかいのか！」

６年 トゥデイズ マス イズ ディフィカルト

なかなか手ごわい算数でした。
それでも粘り強く一人で考え，その後みんなで解決していきました。

それでも今回は二問目を自力でクリアできにくい様子でした。
また自主学習でも取り組んでみてください。

6年生 スー先生からのプレゼント

シールを受け取ることができるのは，外国語を聞き取ることができ，
なおかつおはじき（ビンゴ）を一番早くとることができた児童です。

エレファントシールゲット，コングラッチュレーション。

6年生 見せてもらおうか，

「ソフトバレーボールの経験値とやらを。」
明日はいよいよ体育ソフトバレーボール単元ゴール。
学年活動FACE ワールドカップ福西〜ソフトバレーボール〜です。

保護者の皆様，教えてあげましょう。
「ソフトバレーボールの経験の違いが戦力の決定的差ではないということを。」

ワールドカップを手にするチームはいかに？
最後はみんなでエンジョイＦＡＣＥで写真をとりましょう！

6年にもバルスの風がふく！

学期末です。学習は順調に進んでいます。
そうです。係活動でクラスが盛り上がる工夫をするべきなんです。

２年生協力バルス係から６年生との交流活動を提案されています。
そうなると６年生もバルススイッチON!

以前よりあたためていたバスケットボール大会がお楽しみ係より計画されています。
どこまで計画・準備できるか，バルス次第！

6年 明日はテストでも…

自主学習は「社会の授業の予想が合っているか調べたい！」
という子どももいると思います。

今日も学習問題に対し，たくさんの予想が発表されます。
教科書には答えが載っていないようなものもたくさん発表されていきます。

「今日は社会のノート提出したくない。自主学習で調べたい。」
このような発言があります。ぜひ答えを調べて教えて下さいね。

バディ音読で１時間の学習をさらに深めている６年生です。

6年 学びの質がポイントです。

算数の学習ノートの様子です。
ほとんどの６年生が見開き２ページで１時間の学習をまとめています。
自分の考えの後，友達の発表を聞いてメモを加えていきます。
単元の学習の感想にも
「友達と話し合い，より理解できた。」
「今度はこのクラスの資料から柱状グラフを作ってみたい。」
など，みんなで学び合う良さやさらにしてみたいことなどが書かれていました。
うーん，いい学びです。明日はテスト。
自主学習でさらに学習を確かなものにしましょう。

6年生 only English

外国語単元のゴールは，only Englishで友達と４文，５文伝え合いです。
なかにはさらに「Do you like　○○？」とチャレンジ１文を加える強者まで。
いよいよラグビーワールドカップ・東京オリンピックが迫ってきました。
６年生の教室も世界に目が向いています。

6年 ＦＡＣＥスイッチがＯＮ！

金曜日はともだち集会があります。
そこでたてわり教室ごとにフェスティバルのルールや工夫を話し合います。

しかし，ロング昼休みといっても給食後，食器返却もあります。
なかなかそれほど時間も確保できません。
そこで，
６年生で案を考えておくように伝えました。こうなるとＦＡＣＥスイッチがＯＮ！
どのグループもそれぞれ創意工夫する姿が見られていました。