６年生 説明も計量図画の絵もCHANGEしていく

算数ではどんどん説明名人が増えています。
今日も図を使って分数÷分数の説明をすることができました。

計量図画の絵です。昨年度も取り組んだのですが，昨年度と比べて…
「なんということでしょう。」
あたたかく，明るい，子どもらしい素敵な絵の作品が増えています。

６年生は必ずリベンジする。

今日の国語。参観日にできなかった漢字クイズを作成しました。
やっぱりクイズを作って問題を解き合う活動は楽しかったと言っていました。

算数は「説明名人」総合は「タイピング名人」

算数では自分の考えを友達に説明することを大切にしています。
たくさんの児童が図や言葉を使って説明することができています。

総合ではキーボードタイピングに取り組み始めました。
今後「スピードタイピングコンテスト」を開催予定です。
キーワードは「ホームポジション」
上達しようと，まずは苦手な小指や薬指を使おうとすることです。

６年 苦手のマット運動も関わり合いで

マット運動。苦手です。
昨年度伝えましたが，まだまだ手のひらで体を支えることが苦手な様子です。
しかしここでも大切にしているのは友情「Freindship」です。
グループごとでアドバイスをするようにしています。

６年 今日もみんなで陸上練習

火曜日は学年陸上練習の日。
練習メニューはできるだけ，パターンを作った方が見通しが持ちやすいかなと前回と似た内容にしています。
子ども達から自然と「がんばれ！」の励ましの声やみんなで円陣を組む姿が多く見られます。片づけもみんなで協力して取り組んでいる様子にうれしく思いました。

６年生 日曜参観ありがとうございました。

多くの方にご参観いただき，ありがとうございました。
国語は，予想以上に問題作りが難しかったようでした。また来週にトライしてみます。
道徳では自分の特徴について考える授業でした。「短所を逆に生かせるかも？」というメッセージがありました。
外国語活動では，誕生日を尋ね合う活動がメインとなるよう展開しました。
たくさんのご参観のおかげで，子どもたちはとてもうれしそうでした。
ありがとうございました。