![]() |
最新更新日:2022/03/24 |
本日: 昨日:2 総数:300018 |
学級討論会をしよう
国語科「立場を明確にしながら主張し合い,考えを広げる討論をしよう」では学級討論会を行っています。
「水筒にスポーツドリンクをいれてきてもよいか」 「クラス遊びをふやしてもよいか」などなどよりよい学級生活に向けて各クラス話合いを進めています。 自分の立場を明確にするからといって肯定・否定どちらか片方の考えを持てばいいわけではなくて,論題を肯定・否定の両面性をとらえて討論に参加することが大切です。 また,その話合いで勝ち負けを決めるのではなくて,よりよい案を作り上げていくことがポイントです。なかなかうまくいかないところも見られますが,ぜひこの学習で「人が何を伝えたいのか」を理解し,認めることができるようになってほしいと考えています。 ![]() ![]() 目指せオリンピック!![]() ![]() 前回は歩数やリズムに気を付けてフラフープを使って活動しました。 そのことを生かし,実際にハードルを使って練習をしました。 今日は,跳ぶ姿勢のポイントを知り,素早く走る練習をしました。 授業を重ねるごとにタイムが縮まるよう考えている様子なので,この学習を終えたときのタイムが楽しみです。 ありがとうの会![]() ![]() ![]() これまで掃除や体力テストでお世話になったお礼が目的でした。 始めの言葉から終わりの言葉まで1年生全員で役割を分担し会を催してくれました。 クイズや6年生との遊び,本のしおりのプレゼントなどとっても素敵な会でした。 1年生からプレゼントされたしおりをずっと眺めている6年生や1年生からの出し物に心から楽しむ様子を見ているととってもホカホカとした気持ちになりました。 これからも休憩時間やその他の時間にぜひ「頼れるお兄さんお姉さん」になっていけるよう頑張っていきたいと思います。 1年生サポート!〜体力テスト編〜![]() ![]() 1年生に寄り添って温かくそれぞれのやり方を説明したり,丁寧に動きで伝えたりととってもすてきなお兄さんお姉さんでした。 普段6年生だけで活動しているときには見ることのできない最高学年として「魅せる」姿でした。 次の1年生との関わりが楽しみです。 体力テスト![]() ![]() 反復横とび・握力・上体起こし・長座体前屈・立ち幅跳びです。 体育館で実施したので、子どもたちは汗びっしょりでした。 また5年生の時に比べて記録が伸びている子もいたようで,うれしそうに記録を伝えに来る姿も見られました。 ゴールデンウィークのダラダラが少し改善されたのではないでしょうか・・・? 世界に一つだけのエプロン。![]() ![]() 自分で選んだデザインの布地を裁縫道具やミシンを使って作っています。 今日は仮縫いでしつけを行い,ミシンで縫いました。 一人一人縫い方にこだわり,丁寧にしつけをしていました。 もうすでに完成に近い子どももいて,うれしそうに自分の胸につけている姿も見られました。 修学旅行ではこのエプロンを使用します。ぜひよいものとなるよう応援ください。 芽引き![]() ![]() 5年生のときから地域の人にお世話になり,育て方やそのときの注意について教えていただいていました。 それが大きく育ち,土の中でジャガイモ同士が邪魔をしあわないよう芽引きをしました。みんなしっかりとお話をきいて丁寧に行うことができました。 地域の方々ありがとうございました。 とくべつなや〜さしさ〜を〜1年生に♪![]() ![]() 6年生は1年生と手をつないで入場しました。 1年生を席まで連れて行く姿をみていると,ほのぼのしました。 6年生からの贈物は,歌と言葉です。聞きなれたフレーズを使い,1年生にやさしさを届けました。また歌では「ビリーヴ」を合唱しました。これまでで一番素敵な声で歌うことができました。 音楽の授業より![]() ![]() 音楽の先生は十川麻依子先生です。 得意分野は声楽だそうです。 これから素敵な歌声がきけるということでとっても楽しみです。 今回は卒業式で歌った歌を披露しました。美しいハーモニーで歌うことができ,先生に大変すばらしい歌声だとほめていただきました。 1年生そうじサポート![]() ![]() そこでそうじの方法を教えてほしいと1年生よりお願いがありました。 いよいよサポートが始まります。 6年生の「魅せる」姿がとっても楽しみです。 |
|