学習発表会に向けて

高学年ユニットでも学習発表会の練習が進んでいます。今日の音楽の時間には、ユニット全体で合奏練習をしました。

高学年 くら寿司出前授業４

学習のまとめの時間には「低利用魚」と「食品ロス」の2つからテーマを選び、その解決策を考えて発表をしました。

高学年 くら寿司出前授業３

お寿司を「つくるグループ」と「たべるグループ」に分かれての体験を通して、「食品ロス」についても考えました。

高学年 くら寿司出前授業２

魚の中には「低利用魚」といってあまり食べられていないものもあるそうで、「くら寿司」では地球環境のことを考えてその「低利用魚」の活用しているそうです。

高学年 くら寿司出前授業１

今日の5・6時間は回転寿司の「くら寿司」の方々をゲストティーチャーにお招きをして、特別に出前授業をしていただきました。

「よりよい学校生活のために」

国語科の「よりよい学校生活のために」の学習では、どうすれば自分たちの学校生活をもっとよくしていくことができるかについて話し合っていきます。

「ハピカツ」の話し合い

今朝の縦割り活動では、来週の木曜日に行う「みんなで楽しめる活動」を“こどもたちだけで“話し合いました。建設的な話し合いになりましたね。

学習発表会に向けて

学習発表会に向けての取り組みが始まりました。今日は学年ごとに初めての合奏をしました。手応えはどうでしたか？

陸上・持久走記録会に向けて！

10月28日に行われる「陸上・持久走記録会」に向けての放課後練習が始まっています。本番に参加しないメンバーも練習に参加して、練習を活気づけてくれています。

ユニットでの英語

今日のユニットでの英語の学習は、人物を当てるクイズ大会を行いました。自分たちなりに工夫をして、一生懸命伝えようとしていました。