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最新更新日:2022/03/24 |
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始めの1か月,頑張ったね!![]() ![]() ![]() 学年だよりにも書いた通り,頑張った分疲れもたまってきているころです。たくさんリフレッシュして,またゴールデンウィーク明けに元気な子どもたちに会えるのを楽しみにしています。 ふきのとう発表会のようす![]() ![]() みんな自分の役割を一生懸命練習して,音読の仕方を工夫して発表することができました。 お家でも,毎日の音読の宿題をみてくださってありがとうございます。ぜひ,お家でも何を頑張ったのか聞いてみてくださいね。 新聞紙で遊ぼう♪![]() ![]() ![]() きれいにたたむことも,広げることも,筒状に丸めることもできる新聞紙。独特のさわり心地や素材感を生かしながら,みんなで工夫して遊びました。 体につけて変身してヒーロー気分で遊ぶ子や,たくさんの友だちと交流してお家やテントを組み立てるのに挑戦している子もいました。 立ち幅跳びの記録にチャレンジ!![]() ![]() 「ああ〜!やったことあるなあ!」 と,うなずいていました。 今日は,その時のことを思い出しながら,前へ〜ジャンプ!ひざを曲げて,思いっきり前へ跳びだしました。1年前の記録は更新できたかな? 食の指導 1組ver![]() ![]() これから給食でお魚が出た時には,どんな力になるのかなと考えながら,一生懸命食べられそうですね! 2年2組の食の指導は,ゴールデンウィーク明けになります。お楽しみに! 音読発表の練習中です![]() ![]() ![]() 友だちの発表を見ると,自分たちのグループにも素敵なところを取り入れたくなります。発表練習,頑張ってくださいね! 音読は心を込めて……![]() ![]() 発表会は来週には行う予定です。お話のイメージをいっぱい膨らませて,音読で表現していけるといいですね。 午前・正午・午後!![]() ![]() 今日覚えたての新しい言葉の意味……また,教科書を見て思い出しながら,問題を解けるといいなと思います。 子どもたちは今日も時計の練習中。何時間前?何分後?進めるのか,戻るのか,少しずつ感覚をつかめてきたように思います。この調子でファイト! 学校司書の先生,初めまして!![]() これからも,図書館や本のことをたくさん教えてもらう機会があると思います。とっても楽しみですね。 何時間前?何分後?を猛練習中……![]() ![]() 今日は,○時より1時間前,○時より30分後……のような学習をしました。時計の針をあっちこっち戻しながら,前と後の感覚をつかみます。慣れるまで,何度も練習していきましょう!お家でもぜひ,時計の問題を出してみてあげてくださいね。 |
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