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最新更新日:2022/03/24 |
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3年生は蟲の呼吸を始めました。
大変です。
今日の理科の学習から,蟲柱を目指しています。 「卵から何日くらいでうまれてくるのかな?」 「どんな姿でうまれてくるのかな?」 「何を食べるのかな?」 「どれくらいでチョウになるのかな?」 たくさんの予想を立て,早く調べたいと意欲十分です。 明日はタマゴをじっくり観察します。 全集中で観察してくれることでしょう。 ![]() ![]() 3年生 学習問題を解決する
調べた観察カードを持ちより,3人グループで生きものの共通点やちがいを話し合いました。
3人で話し合う様子は本当に協力的で協働的です。 その後,学級全体で話し合い,見事今回の学習問題のまとめを自分たちの言葉で作り上げました。 ファイナル福西,約40年の伝統を受け継ぐ「中学年の継子」たち。 頼もしい姿です。 ![]() ![]() ![]() 参観・懇談会ありがとうございました!![]() ![]() 「もっといろんな友達と英語で話してみたいです。」と嬉しい感想を書いている子もいました。 お忙しい中,ご参観いただきましてありがとうございました。 3年生は役割読みがお好み
国語科「きつつきの商売」の様子です。
昨日まで場面の様子を読み取ってきました。 今日からは,その様子が伝わるように工夫して音読をしていきます。 まずはグループで話し合い,どのように音読するか決めました。 「リレー読みにする?」「やっぱり役割を決めて音読しよう。」 どのグループもとても楽しそうでした。 「もっともっとやりたかった。明日もがんばる。」と振り返っていました。 今日からの音読もきっと頑張ることと思います。ぜひアドバイスをしてあげてください。 ![]() 3年生は学習の鬼?
いえ,学習の柱です。
あまりにも一生懸命なのです。 とても意欲的です。 国語は音読の工夫が見えてきました。 算数はわり算のコツが見えてきました。 理科は共通点やちがいが見えてきました。 隙の糸を見つける柱のように,学習のポイントを見つけていきます。 ![]() ![]() ![]() 3年生は何の呼吸?
進出漢字の呼吸です。
漢字柱です。 一画一画丁寧に書き進めています。 やっぱり柱は目力がちがいます。 ![]() 算数学習の様子
3年生の算数学習が始まりました。
まずは一年間の見通しを持つために教科書を見てみました。 そしていよいよ学習スタート。 学習の進め方を確認し,みんなで学ぶことを大切にしていきます。 ![]() ![]() ![]() 君たちは中学年だ!
3年生がスタートしました。
いよいよ学校の中学年として低学年の子を助けるそんな3年生です。 新しいことがいっぱいの3年生,これからみんなで頑張っていきたいと思います。 どうぞ一年間よろしくお願いします! ![]() |
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