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最新更新日:2022/03/24 |
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ふんわりふわふわ![]() ![]() ふくろをつなげたり,スズランテープの使い方を工夫したりして,思い思いの作品を作っていました。明日,送風機を使って浮かばせてみる予定です。 ランチタイムミーティング![]() ![]() 「こんなことしたら楽しそう!」「みんな遊びいつにする?」「どんなことしよう…」とわいわい楽しそうに話し合う姿が見られました。 夏休みの自由研究展![]() 子どもたちは,友だちの作ってきた作品に興味津々の様子です。 保健学習![]() やっと完成しました。![]() ![]() 赤・青・黄・白の4色だけで必要な色を作り,色づけをしました。 子どもたちは,茶色づくりにとても苦戦していましたが,選んだ木をよく見て,近い色になるように絵の具や水の量の調節をがんばっていました。 どこが違うかな![]() ![]() 少し大きくなり,花壇に植え替えをする前に観察カードに成長を記録しました。 校区地図づくり![]() ![]() 文字で書くと見づらい地図になるので,自分達で公園やそれぞれのお店の記号を考えました。 学び合い![]() 早く課題の言葉が引けたらお助けマンになって,困っている友だちに言葉探しのコツを教えにまわりました。 毛筆学習![]() 今日は道具の名前や用意の仕方,筆の持ち方について学びました。 半紙に筆でいろいろな線を書いてみました。 毛筆を使って![]() ![]() ![]() 子どもたちは,常によい姿勢,持ち方で書こうと意識できていました。 |
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