跳べた！３年生初めての跳び箱！

「全員跳べるようになります。」
跳び箱は，苦手な子もいます。が，やっぱり跳べないよりも跳びたいのが人情です。
３年生初めての跳び箱なので，誰がどれだけ跳べるのか分かりません。
全員に，何度か縦向きの跳び箱で跳んでもらいました。すると，３人が跳べません。
そこで，はじめのように言いました。すると，
「跳べた！！」
それだけで２人が跳べました！これにはびっくりです。
１人が残りました。
「残りの時間で，跳ばしますよ。」
「えぇ！？あと１０分しかないで！」
「大丈夫。すぐに跳べるようになりますよ。」
子どもたちの見守る中，そのこと２人で跳び箱に挑みます。
「おぉ！」「すごい！」「手のつきかたが変わってきた！」「力が強くなってる！」
と，見ている子たちにも力が入ってきます。
そして……！
「やった！」パチパチパチパチ！！！
とうとう，跳べました！
「忘れないうちに，もう１度跳んでおこう！」
もう一度チャレンジし，そして，跳べました！
パチパチパチパチ！！！
また大きな拍手です。
その子は，これまでずっと跳び箱が跳べなかったそうです。それが，跳べるようになったのです。それを，学級の子全員が，喜んだのです。
５分間のドラマでした。

算数の時間〜３年生〜１２月２０日（火）

　３年生は算数の時間に「計算のきまり」の学習をしています。今日は担任が問題を出しながら，みんなで計算のきまりを使って解いていきました。
　みんなきまりをしっかり使って解いていました。

漢字の学習〜３年１組〜１２月１９日（月）

　教科書に新しい漢字が出てくると，みんなで筆順や読み方・使い方などを確かめ，子ども達が覚えやすいようにしています。
　この日の３年１組では，漢字の成り立ちも話し，子ども達が覚えやすいように工夫しています。

理科の時間〜３年生〜１２月１６日（金）

３年生は，理科で「太陽の動きと地面の様子」を学習しています。
子ども達は，教室で予想を立てたり観察の方法を確かめたりしながら学習しています。

先輩として・・・〜３年生〜１２月１５日（木）

　３年生は，この日（１２月１５日）２年生のアントレプレナーシップ教育（生活科）で取り組んでいる「福西ステキ広げ隊」の取組の中間発表を聞きました。
　昨年度自分達が取り組んだことをもとに，２年生の取組へのアドバイスをしました。こういう機会をもつことで，発表の仕方について互いに考えることができ，２年生にも３年生にも互いに得るものは大きい取組となりました。

べつべつに・・・〜３年生〜１２月１４日（水）

　３年生は，算数で「べつべつに　いっしょに」の学習をしています。
　この日は，「べつべつに」の考え方について学習しました。どの子も真剣なまなざしで課題について考えていました。

紙版画〜３年２組〜１２月１２日（月）

　３年生は，図画工作で「紙版画」に取り組んでいます。画用紙などの厚手の紙を形に切って作品をつくっていきます。
　子ども達は，図鑑などを参考にしながら形を切っています。

国語の時間〜３年２組〜１２月９日（金）

　３年２組では，「コマーシャル作文」に取り組みました。
　ある子は，見本の作文を参考にしながら「このけしごむは，ふつうのけしごむにみえますが，・・・」という書き出しで作文を書きました。

潜入！牛乳工場！（３年 社会見学）

南丹市八木町にある，牛乳工場に社会見学に行きました。
いつも子どもたちが，給食のときに飲んでいる牛乳を作っている工場です。
原料の牛乳が北海道から運ばれていることに驚き，たくさんの工程を経てつくられていることに驚いていました。
明日からの給食の牛乳は，これまでとは違った目で見ることと思います。

跳べ！走り幅跳び！〜３年１組〜１２月５日（月）

できるだけ遠くに跳ぶために，どこを見て助走をするのかを考えて走り幅跳びをしました。
スタートの時，助走をしているとき，それぞれの目線を考えます。
両足の着地も，しっかりと出来てきました。