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最新更新日:2022/03/25 |
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「ちがうことこそすばらしい!」作文コンクール入賞![]() ![]() 近畿地方の作文募集に,本校からも昨年途中の転校生が参加し,見事に入賞。元気いっぱいに表彰式会場で作文を披露しました。ちがいを認め合うことの大切さを改めて感じる機会になりました。 お弁当作りにチャレンジしました![]() ![]() ![]() 本校に在籍する中国にルーツをもつ子どもたちの家庭に日本式のお弁当について学んでもらい,栄養を考えつつ簡単にできるお弁当を大人と子どもが協力して,実際に作ってみました。 その後,日本語教室に移って試食を兼ねてお昼ご飯としていただきました。 今日作ったおかずは,「きんぴらごぼう」「ひじきの煮つけ」「ウインナーコロッケ」「たまごやき」そして「添え野菜」と「焼きおにぎり」です。おいしくて楽しいひとときでした。 大切に使わせていただきます![]() 国境を越えて「中国残留孤児のいま」(下)![]() これからも,「ちがいを豊かさに生かし,豊かに共生する心を育む多文化共生教育」にますます力を注いでいきたいと思います。 国境を越えて「中国残留孤児のいま」(上)
5月3日憲法記念日の特集記事として朝日新聞に,国境を越えて「中国残留孤児のいま」というテーマの記事が掲載されました。
中国残留孤児の肉親捜しのため,日本政府が集団訪日調査を始めてから30年。戦争によって人生を翻弄され,国境を越えて永住帰国した孤児とその家族は,日本の社会でどのように生きてこられたのか。本校校区に住む中国残留孤児について,また,中国帰国者による「日本語教室」を取材された記事が掲載されていました。 ![]() 6年生の社会科の学習
6年生の帰国児童を対象に社会科で抽出授業を行っています。教室での学習と同じ内容を,日本語教室では学習言語の定着をめざして少人数で行っています。
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