算数「分数÷分数」

明日のテストに向けて今日は復習をしました。全体的にはやく・正確に計算はできるようになってきました。明日のテストもがんばってほしいです。

フラッグ練習

今日は３回目のフラッグ練習です。旗がそろうとかっこいいです。５・６年生ともにとてもやる気をもってがんばれています。

お誕生日会

今日は８月と９月のお誕生日会をしました。体育館でみんなでドッジボールをたっぷりとしました。とてもいい雰囲気で楽しくすることができました。６年生になりキャッチが上手になったり球のスピードが速くなったりと迫力がでてきました。

体育参観に向けて

体育参観に向けての練習が今週から始まりました。
５・６年生ともにやる気をもって手中して練習に取り組めています。
高学年として「かっこいい」演技になるようにがんばってほしいと思います。

道徳「たいせつな生活リズム」

今日の道徳では，携帯電話のけじめのない使い方によって生活リズムが狂ってしまうこともあるというお話を通して，自分の生活習慣を見つめ直し，節度を守って生活していくことについて考えました。

算数「分数÷分数」

今日は分数÷分数の練習をしました。帯分数を仮分数に直したり，整数や小数は分数に直したり，と苦手な子も少しずつできるようになってきました。あとは約分を間違えずにすることが大切です。

理科「体のつくりとはたらき」

今日は「ごはんは，口の中でだ液と混ざると，どうなるのだろうか」について調べました。結論は，ご飯にふくまれるデンプンは，口の中でだ液と混ざって，デンプンではない別のものに変化することが分かりました。

音楽「メヌエット」

今日は「メヌエット」という曲のリコーダー練習に取り組みました。この曲は長調であることやブレスをどこでするかなポイントをおさえながら取り組みました。何回も練習することで１時間でとても吹けるようになりました。

体育「ハードル走」

今日はハードル走の２時間目です。グループごとにローテーションで計測もしながら活動しました。次の時間では，自分にあったインターバルを見つけてもらいます。

理科「体のつくりとはたらき」

今日の理科では，「酸素は，どようなしくみで，体のどこへ運ばれるのだろうか」について調べました。心臓の動きをはく動といい，それによって起こる血管の動きを脈はくということも学びました。実際に，手首をおさえて脈はくを調べたり，胸に聴診器を当ててはく動を調べたりしました。