書写 ５年生

　５年生は書写の時間に「希望」を学習しました。

　とめやはねなどに気をつけながら，丁寧に書いていました。

　心をこめて書いている姿は気持ちがいいです。

新年の目標を考えよう

　５年生は，新年の目標を考え，その考えたことをみんなで伝え合いました。

　今年６年生になるだけにみんなの前で，しっかり伝え合っていました。

　高学年として今年もしっかりがんばってほしいです。

道徳 ５年生

　道徳「黄熱病とのたたかい」を学習しました。

　野口英世の偉業を支えたものについて考え，生活の中で人々の支え合いや助け合いで成り立っていることに感謝する心を生活の中で生かしてほしいです。

　反対を押し切って黄熱病の流行っている地方に行ったのはどうしてなのか。自分だったら「行く・行かない」をどのように選択するのか，その理由などについて話し合いました。

　人のために尽くした先人の思いに少しでも感じ取ってほしいものです。

　

算数 ５年生

　５年生は「順々に調べて」を学習しています。

　ひごが何本必要かを表に整理をして，それぞれがそのきまりを見つけました。

　友だちの考えをしっかり聞き，自分の考えと比べたり，確認をしたりしながら学習を進めました。

科学センター学習 ５年生 ４

　本日，５・６年生の科学センター学習がありました。

　５年生は，プラネタリウムと展示学習を行いました。

　画像は，磁石について説明を受けているところです。強力磁石に驚いている児童もいました。また，蝶の幼虫や成虫など，成長の様子を観察しました。

科学センター学習 ５年生 ３

　本日，５・６年生の科学センター学習がありました。

　５年生は，プラネタリウムと展示学習を行いました。

　画像は，海の中の生き物を観察できてとても喜んでいました。また，滑車や化石についても体験したり，説明を受けたりしました。

　

科学センター学習 ５年生 ２

　本日，５・６年生の科学センター学習がありました。

　５年生は，プラネタリウムと展示学習を行いました。

　画像は，展示学習について説明をしていただいているところです。
　また，地震の体験をしたり，恐竜の観察をしているところです。

　とても真剣なまなざしで話を聞いたり，観察をしたりしていました。

科学センター学習 ５年生

　本日，５・６年生の科学センター学習がありました。

　５年生は，プラネタリウムと展示学習を行いました。

　６年生は，観察実験学習「めだかの目」についての学習でした。

　画像は，５年生のプラネタリウムでの様子です。

道徳 ５年生

　特別の教科道徳を５年生が学習しました。

　「まどガラスと魚」の資料を使い，『正直・誠実』について話し合いました。

　他校の先生もたくさん参観していただきました。子ども達は，主人公の思いを自分たちの生活と結びつけて学習しました。

　自分の過ちは素直にあらためて，正直に明るい心で元気よく生活することの大切さを話し合いました。

家庭科 ５年生

　今日は５年生が家庭科の調理実習を行いました。

　だしの準備，材料を洗ってきる，だしをとる，材料を入れる，味噌を加える，盛り付けを行うの順にみそしるとご飯の実習を行いました。

　どのグループも手順を相談しながら手際よく作成していました。