社会見学 ５年生 ５

　自分だけのインスタントラーメンにイラストを丁寧にかました。

　上手なイラストを友だち同士，見せ合っていました。

　生麺ができあがってきました。

社会見学 ５年生 ４

　生地を棒を使って一生懸命におしました。

　そして，機械にかけて生地を整えました。

　二人一組で行いましたが，とても連携よく進めていました。

　見事な生地ができあがりました。

社会見学 ５年生 ３

　自分たちで続いてラーメンづくりを行いました。

　ラーメンを支度をして，粉を練りました。

　説明もしっかり聞いていました。

　みんなとても真剣です。

　

社会見学 ５年生 ２

　記念館ではクイズをしながら，ともだちと色々調べました。

　タッチパネルで調べている子ども達もいました。

　世界に広まってきたわけやみんなが愛用している理由なども調べました。

社会見学 ５年生

　本日，５年生は社会見学にインスタントラーメン発明記念館とNHK大阪放送に行きました。

　最初はラーメン記念館に行きました。係の方から記念館前で説明を聴いているところです。
　館内にはこれまでのインスタントラーメンが勢揃いで子ども達はびっくりしていました。

　ともだちとクイズをしながら百福さんの業績や考え，おもいなどに触れていました。

算数 ５年生

　分数を学習している５年生です。

　今日は，分数×整数の計算の仕方を考えました。

　最初は，図や文章を読んで一人で学習をしました，その後，集団で解決しました。

　画像は，一人で考えているところです。真剣なまなざしでがんばっていました。

日曜参観 ５年生

　同じ読み方の漢字について学習を行いました。

　同じ読み方ではあるが，言葉の意味・文章の意味によってどの漢字を使えばいいのかをみんなで学びました。

　たくさん学習する漢字の中でどのときにどの漢字を使えばいいのかを意識しながら文章を書くようにしましょう。

日曜参観 ５年生

　外国語活動でいろいろなゲームを通して，アルファベットに親しめることをめあてに学習を行いました。

　楽しみながらアルファベットを覚えていく学習に興味をもったようです。

　楽しそうな学習の姿が何よりです。

理科 ５年生

　「流れる水のはたらき」を学習しました。

　流れる水には，どのようなはたらきがあるのだろう。また，水の量が増えてくるとはたらきはどのようになるのだろうかを課題として学習を行いました。

　モデル実験をしている子ども達の表情は真剣そのものでした。

　

視力検査 ５年生

　本日，視力検査がありました。

　保健の先生から視力検査の受け方についてご指導いただきました。

　前回の検査時に比べ，視力が低下している児童も見られました。

　本の読み方，テレビの見方などを気をつけて，目に負担をかけない毎日を過ごしましょう。