最新更新日:2022/03/25 | |
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家庭科 5年生
おいしい食事づくりをするために,ゆでる調理の仕方を工夫しながら,オリジナルサラダをグループに分かれて作りました。
初めての調理実習にみんな生き生きとそれぞれの役割に別れて取り組んでいました。 色合いもよくおいしい料理を作ることができました。 国語科 5年生
5年生は,漢字の成り立ちを学習しています。
象形文字・指示文字・会意文字・形声文字を学習していますが,今日は,形声文字についてくわしく成り立ちを勉強しました。 とても真剣な学習ぶりです。 初めての外国語活動子どもたちは,最初は照れた様子でしたが,どんどん慣れ始め,男女関係なく自己紹介し合うことができました。 5年 理科 天気の変化子どもたちは4日間同じ場所で同じ時刻に雲の様子を観察カードに記録し, デジタルカメラで写真も撮りました。 その4日間の観察カードと写真をもとに,天気と雲の関係についてグループで話し合いました。 5年 算数 体積1㎥って今日は,前の時間に学習した1㎥の大きさを体感する学習をしました。 子どもたちは予想以上の大きさに驚いていました。 1㎥にクラスの約半分の18人が入ることができました。 体育 5年生
体育の時間に体育館で「からだほぐし」をして楽しみました。
グループに分かれて人間ちえのわをして楽しみました。 そして,全員で輪になり,「もしもしかめよ」のリズムに合わせて右に左に動きをそろえて楽しんでいました。 大勢でとても迫力がありました。 初めての調理実習 おいしいお茶をいれよう
5年生から始まった家庭科の学習で,初めての調理実習を行いました。今回の調理実習では,ガスこんろを正しく使ってお湯をわかし,茶葉を急須にいれ,湯のみ茶わんに量や濃さが同じになるようにいれました。1人1人が安全に気をつけ,グループで協力しながら初めての調理実習を無事終えることができました。
5年 社会 世界の国々と日本の国土の学習5年 体育 体ほぐし心ほぐし2人組や3人組,8人組や全員で色々なゲームをして楽しんでいます。 体を動かす楽しさとみんなで協力したり,友達のことを思って工夫したりしながら学習を進めています。 5年1組の目標は,「人間の輪」というみんなで協力しなければ出来ないゲームをみんなで協力して完成させることです。 5年 書写 筆順正しく 字形を整えて書こう
5年生の初めての書写で「成長」を書きました。
この一年間でさらに「成長」できるように,願いをこめて書きました。 とても集中して,一字一字丁寧に頑張りました。 |
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