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最新更新日:2022/03/25 |
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お茶の入れ方 5年生 3
5時間目,美味しいお茶を入れるために栄養の先生から指導を受けました。
普段何気なく飲んでいるお茶ですが,道具の名称から教えていただきました。「湯飲み茶碗・茶卓・急須・茶筒などを教えていただきました。 その後,グループごとにお茶を入れ,午前中に作った和菓子と共に美味しくいただきました。 とても美味しそうでした。ゆったりとした気持ちでいただいていました。 ![]() ![]() ![]() 和菓子作り 5年生 2
「くり」を作った後は,季節にふさわしい「梅」を作りました。
先ほどの「くり」に比べると少し難しいようです。 名人に教わったり,友だちに教えてもらったりしながら,梅の和菓子を作っていました。 食べたくなるような美味しそうな和菓子ができあがりました。 とても丁寧にお教えいただきました,和菓子名人の先生,ありがとうございました。 とても素晴らしい体験活動になりました。美味しそうな和菓子ができあがりました。 子ども達の作った和菓子は,5時間目に「お茶の入れ方」を学習しますが,その時までお預けとなりました。 ![]() ![]() ![]() 和菓子作り 5年生 1
5年生は,本日,和菓子作りに挑戦しました。
和菓子作り名人にきていただき,作り方を教えていただきました。 とても熱心にお話をしていただきましたので,子ども達も真剣なまなざしで聞いていました。 最初は,小栗栖の「くり」から栗の和菓子を作りました。 ![]() ![]() ![]() 西陣織教室 5年生 3
時間がたつにつれてどんどんできあがってくる手織のテーブルセンターを気にしながらも楽しんで手織体験をしていました。
オリジナルの素晴らしいテーブルセンターができあがりました。 できあがりの美しさに満足していました。 西陣織会館の皆様,ご指導いただきありがとうございました。 素晴らしい体験を行うことができました。 ![]() ![]() ![]() 西陣織教室 5年生 2
一人一人が伝統の手機に向かい真剣なまなざしで手織していました。
約20cm×約30cmの自分だけのテーブルセンター作りに一生懸命でした。 できあがりがとても楽しみです。 ![]() ![]() ![]() 西陣織教室 5年生 1
手機(てばた)で手織体験をしました。
小栗栖小学校の体育館に手機をもってきていただき,5年生一人一人が伝統の手織り体験を行いました。 説明を聞いて,黙々と手織り体験をしました。 ![]() ![]() ![]() 生活向上 5年生2
普段当たり前のように朝ごはんを食べたり,食べてこなかったりして,朝ごはんの大切さについてあまり意識していなかった子ども達にとっては,よい勉強になったことだと思います。
5年生がしっかり発表してくれた内容を受けて,各学年からも感想や意見を話しました。 朝ごはんをしっかり食べて,健康な毎日を送りましょう。 保護者の皆様,お忙しい中をご参観いただきましてありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 生活向上 5年生
本日,2校時に生活向上の取組で5年生児童が全校のみんなに「朝ごはんの大切さ」について,発表しました。
朝ごはんを食べることで,身体にとてもよいことを調べ,話し合ったことを全校に伝えました。 集中力がアップすることなど,自分たちの生活のためになることがわかりました。 ![]() ![]() ![]() 算数 5年生
5年生は,割合について学習をしています。
今日は帯グラフと円グラフのかき方を考えました。 電卓を使いながら%をだし,グラフをかいていました。 集中してがんばっていました。 ![]() ![]() 図工展の後片付け
図工展を先週,開催いたしました。たくさんの保護者・地域の方々にご来校いただきありがとうございました。
本日は,その後片付けを行いました。5年生と教職員で片付けを行いましたが,高学年らしく積極的に後片付けをしました。 お陰できれいな元通りの体育館になりました。 これからもよろしくお願いいたします。 ![]() ![]() ![]() |
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