４年 みんな遊び☆

今日は，先週雨で延期になったみんな遊びをおこないました。

今日の遊びは「ふえおに」。

中間休みにはずいぶん気温も上がって暑くなってきたので，みんな汗をかきながら元気に走り回っていました。

４年 総合 全校生にアンケート♪

総合的な学習の時間にすいみんについてのアンケートを作成し，今日全校生にアンケートのお願いに行きました。

それぞれの学年に，緊張しながらもしっかりアンケートをわたすことができたので，今後は返ってきたアンケートを分析していこうと思います。

４年 国語「新聞を作ろう」

国語では新聞づくりの学習に入りました。

総合の時間におこなっている「すいみんのひみつ」と関連させて，総合の時間に調べたことを一人一人新聞にまとめていこうと思います。

今日は実際に一人ずつ新聞を配り，どんな特徴があるのかをみんなで考えました。

じっくり見ることが初めてな子も多くいて，新聞名や日付などが必ず書いてあり，文字の大きさも変わっているなど，いろいろな特徴に気づいていました。

４年 道徳「ええことするのはええもんや」

今日の道徳は，森田先生に授業をしていただき，ボランティアについて考えていきました。

困っている人を助けている時，周りに見ている人がいてほめてもらえるとどんどんがんばれたのに，見ている人がいなくなった途端，しんどくなった登場人物の心情を考えていくことで，何のためにボランティアをしているのかをみんなで考えました。

そして，自分ができるボランティアって何だろうということも一人一人が最後に考え，これから実践していこうという気持ちをもつことが出来ました。

４年 久しぶりのミッフィータイム♪

体育参観で中々時間がどれなかったミッフィータイムを今日岩永先生におこなっていただきました。

子ども達はもっともっと本を読んでほしいという気持ちで１つ１つの本を楽しんで聞いていました。

４年 総合 アンケート作り

総合の時間に「すいみん」について全校生にアンケートをとろうということで，アンケート作りをおこないました。

グループごとに質問項目とそれに対する答えの選択肢を考え，ていねいに書いて作成することが出来ました。

次は，全校生にアンケートを配りに行きます。

４年 書写「笛」

今日は久しぶりの書写。

今日の字は『笛』という字でした。

上下のバランスに気をつけながら，少しでもいい作品を仕上げようと何度もくり返し書いていました。

納得のいく作品が出来た時はとってもいい表情をしていました。

４年 社会「用水のけんせつ」

今日から社会では新しい単元に入りました。

単元が変わるごとに次はどんな学習だろうと興味をもって学習に取り組んでくれるのが４年生のステキな所です。

今日は，地図の中の疏水に色を付けて，どんな所を流れているのかなど，気づいたことをみんなで出し合いました。

盛り上がりすぎて学習問題を作る所までいきませんでしたが，いろいろな気づきをたくさん発表出来て楽しんでいました。

４年 体育参観のふり返り

今日は体育参観の翌日でしたが，全員が朝から元気に登校してくれてうれしかったです。

昨日の映像を見ながらふり返り，各学年にメッセージカードを書きました。

みんなどの学年の発表も楽しく見れたようで，すごく楽しそうにメッセージを書いていたので，いい体育参観になったんだなと改めて感じました。

４年 体育参観４

体育参観の後は，３・４年で記念撮影。

みんな充実感たっぷりのいい表情でした。