４年 やる気！

今日から本格的に授業が始まりました。

久しぶりの授業で，楽しみな反面，どうなるかなという不安も少しありましたが，４年生のみんなが本当に集中してよく頑張っていました。

学校の本来の姿がもどってきた感じがして本当にうれしかったです。

明日は家庭学習日です！しっかりお家で過ごして下さいね♪

４年 音読の宿題について

学校が再開するにともなって，音読の宿題を毎日出しています。

子ども達に１日，水色のファイルを持ちかえらせています。その中に音読チェック表がはさんでありますので，音読を聞いていただき，毎日チェックをお願いします。

お忙しい中だとは思いますが，音読を続けることは子ども達の大きな力になりますので，ぜひ聞いてあげて下さい。

４年 いい再スタートでした♪

久しぶりに教室に，４年生全員の元気な声がもどってきました。

校長先生の話を聞く時も，落ち着いてしっかり話を聞くことができ，長いお休みだったのに，うまく気持ちを切り替えてくれているなとうれしかったです。

明日は家庭学習日ですが，体調に気をつけて過ごしてくださいね。

４年 いよいよ学校再開☆

６月に入り，京都市でもようやく小学校が再開となり，小栗栖小学校にも子ども達の元気な声がもどってきました。

今日は１時間のオリエンテーションのみですが，今週は３日（水）と５日（金）が４年生の登校日となります。

授業もようやくスタート出来るので，楽しみです。

みんなで過ごせる時間を大切にしながら，毎日がんばっていきたいですね。

４年 都道府県クイズ６☆

今日も都道府県クイズです。

１のヒントは，日本で一番南にある県です。４年生のみんなが担任をしてもらった山本先生も大好きな県です。西脇先生も大好きな所です。

２のヒントは，ももたろうのきび団子が有名な県です。形も四角くて覚えやすいですね。

３のヒントは，リンゴが有名な県です。北海道のすぐ南にある県です。


６月からの社会科でも，どんどん勉強していくので，少しでも今のうちに覚えておいてくださいね♪

４年 漢字練習の仕方

４年生のみなさん，６月からの学校再開に向けて配った課題も残り２日分です。

しっかり進んでいますか？

漢字練習を毎日続けていると思いますが，一文字一文字ていねいに頑張りましょう！

登校日の時に見ていると，ふりがなを書いていない人がちらほらいたので，赤鉛筆でしっかり漢字の横に書くようにしておいて下さいね。

４年生頑張ってください！

４年 金曜日の宿題について

６月からの登校再開に向けて，毎日休校中の課題に取り組んでいる事と思います。

その課題の中の，金曜日の課題に社会の「わたしたちの京都府」のプリントを出しています。

これは，登校日に配った『わたしたちの京都下』の教科書の２・３ページを見ながら答える問題になっていますので，そこを見ながら取り組んで見てください。


ふりかえりもあるので，分かったことを書いてみましょうね。

４年 サツマイモを植えました

４年生は登校日の時に，みんなでサツマイモを植えました。

これで学校園には「ツルレイシ」「枝豆」「サツマイモ」が育っています。

４年 枝豆の成長

５月に入り，気温もグンと上がったことで，植物の成長がどんどん加速しています。

１０日前にまいた枝豆も，子葉の次の本葉が出てきてさらに大きくなっています。

土日のたった二日での成長に驚きです。

４年 今日の宿題について

保護者のみなさまには，子ども達の長い休校中，子ども達の学習をていねいに見ていただきありがとうございます。

今日の４年生の宿題についてですが，課題の中のプリントに「角とその大きさ」のプリントが２枚出ています。

「角度」の勉強は，本来は４年生の算数の学習で新しく習う所なのですが，予習として宿題に出しています。

算数の教科書についている簡易な分度器か，もし家に分度器をお持ちの場合はそれを使っていただいて，角度を測り問題に答えて下さい。

出来る限り家で取り組んでいただいて，どうしても難しい場合は２５日の登校日に，個別に教えることもできますので，一度取り組んでいただければと思います。

よろしくお願いいたします。