最新更新日:2022/03/25 | |
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おぐりすの子のつどい 4年
4年生は,英語の学習で習った歌をたくさん歌いました。
そして最後に,英語の歌に合わせて,ボディーパーカッション を行い,リズムにのって手拍子をしたり,足音を響かせたり, ひざをたたいたりして,とても楽しんでいました。 4年生 ボディーパーカッション!
「おぐりすの子のつどい」で発表するボディーパーカッションの
練習をしています。息のあったパフォーマンスが見られました。 本番に向けて,さらにレベルをあげていくことだと思います。 4年生社会見学 琵琶湖疏水【3】
朝からの雨もやみ,当初の予定とは反対向きのコースになりましたが,
疎水沿いを歩いて山科駅まで帰ります。 疎水の流れを確かめながら,みんなで元気に帰ってきました。 思ったほど,雨の影響もほとんどなく,みんなで楽しく見学をすることができました。 朝早くから,お弁当の準備など,ありがとうございました! 4年生社会見学 琵琶湖疏水【2】
琵琶湖疏水に関わった先人たちの思いに触れながら見学をします。
学校に帰ってから,さらに詳しく学習したいと思います。 その後,お昼ご飯は,動物園の中で頂きました。 4年生社会見学 琵琶湖疏水【1】
11月8日(水)
4年生が社会見学(琵琶湖疏水)に行きました。 朝からの雨で実施するかどうか微妙な状況… 子どもたちは,もう行きたい気持ちでいっぱいです! 天気予報を見ながら,行程を変更して,できるだけ雨の影響が少ないコースで出発しました。 先に「琵琶湖疏水記念館」に行きました。 琵琶湖疏水ができるまでの様子など熱心に見学をしたりお話を聞いたりしました。 4年 ソフトバレーボール
体育の学習で「ソフトバレー」をしています。
ボールを手ではじくことは,簡単なようで難しいものです。 これからの授業で,ボールを『つなぐ』ことをめざして みんなで楽しめるようにしていきましょう。 4年 わり算
6÷2 60÷20 600÷200
どれも答えが「3」になるのはどうしてだろう? ということをみんなで考えていきました。 「わり算では,わられる数とわる数に同じ数をかけても 同じ数でわっても答えは同じになる」ということを 学習していました。 次の時間の練習問題もがんばってください。 4年生 おぐりすの子のつどいに向けて
4年生は,おぐりすの子のつどい(学習発表会)の練習を始めました。
発表会で演奏する曲を,タンギングに気をつけて,リコーダー演奏していました。 3,4年生 「よっちょれ!」
運動会に向けて,3,4年生が団体演技の練習に励んでいます。
大きな声を出し,体をいっぱいに伸ばして,一生懸命踊っています。 もっともっと練習をして,見ごたえのある演技を期待しています。 授業参観 4年生・5年生・6年生
4年生は生活向上の取組で「よい歯のひみつ」について
グループごとに発表しました。 むし歯の予防や歯みがきの仕方などを発表することが できました。 5年生は生活向上の取組で「よいすいみんのひみつ」について グループごとに発表しました。 すいみんの大切さについて調べたことを発表することが できました。 6年生は生活向上の取組で「朝ごはんのひみつ」について 調べたことをグループごとに発表しました。 ただ食べればよい,ということではなく,朝ごはんの内容にも 気を配り,ステップアップしていこうとしていました。 |
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