２年 音楽科「音をかさねて楽しもう」

　「山のポルカ」の曲で合奏をしました。リズム打ちもずいぶん上手になりました！お休みの友だちがいたのは残念ですが，また全員が揃った時に挑戦したいと思います！

２年 おぐりすの子のつどいのふり返り

　おぐりすの子のつどいで頑張ったことや心に残ったことを思い返し，詩を書く準備をしました。短い時間でぐっと集中して書いたノートにはたくさんの言葉が！すてきな詩ができそうな予感です…。

２年 全校遊び

　この日のロング昼休みは，全校遊びをしました。１・２年でチームを作ってドッヂボール！とっても楽しんでいました。

２年 生活科「あそんで ためして くふうして」

　遊びを交流したふり返りをしました。「得点の計算がやりにくかった。次は簡単に計算できる点数をつけたい。」「お店屋さんの係の人の声のかけ方がいいと思った。」と，すてきだと思ったことと，改善点について話し合いました。次の遊びの交流はもっとレベルアップしそうです！

２年 検定に向けて…

　ずいぶん，習った漢字が定着してきました。今週は，検定に向けてのプリントを宿題としています。お忙しいとは思いますが，お家でも見てあげてくださいね。

２年 生活科「あそんで ためして くふうして」

　２回目の遊びの交流です。遊びを紹介するグループの子は，本当のお店屋さんみたいに友達に対して声かけをすることができていました！

２年 体育科「パスゲーム」

　２回目となるリーグ戦です！片付けの時間には，全体を見ながら，自分のすべきことをしっかり考えることができています。本当にすばらしい！

２年 国語科「馬のおもちゃの作り方」

　筆者の説明文の中で，おもちゃを作る時に「助かった〜！」と思ったポイントについて話し合いました。きっとそれが説明の工夫です。
　子どもたちは「作り方の順番が書いてあってよかった！」「絵や写真があった！しかも文章に合わせてあったからわかりやすかった！」と話していました。実際に馬のおもちゃを作ったからこそ気付けたことですね！

２年 おぐりすの子のつどい 本番！（３）

　本当によく頑張りました！すてきな一日をありがとう！

２年 おぐりすの子のつどい 本番！（２）

　終わった後，子どもたちは「ドキドキした！」「楽しかった！」と話していました。この経験をこれからの学校生活に生かしてほしいと思います！