２年 図画工作科「せかいに一つだけのはっぱ」

　世界に一つだけの葉っぱとその葉っぱの上にいる虫を考えました。自分の好きな「色」「形」「模様」を葉っぱに表現しました。この日はアイデアスケッチをしましたが，どの子も一生懸命に描いていました。

２年 掃除ロッカーの中が！

　きっちりと揃っていると気持ちがいいですね。「クラスのために！」と頑張れる人が多いクラスはぐんぐん成長します！

２年 生活科「大すき いっぱい わたしのまち」（２）

　しっかりとお礼を言いながら手紙を渡すことができました！

２年 生活科「大すき いっぱい わたしのまち」（１）

　学習でお世話になったお店や施設にお礼のお手紙をもっていきました！

２年 道徳「友だちのいいところ見つけをしよう！」

　道徳の時間に友だちのすてきを見つけて，伝え合いました。「いつもいい姿勢で話をきいていてすごいね。」「授業中にいっぱい発表しているのがかっこいい。」と嬉しくなる言葉がたくさん書かれていました。
　メッセージを伝えてもらった人も，すこし照れながら嬉しそうにしていました。誰かのすてきなところを見つけて，素直に言葉にできる。そんな姿はとってもすてきです。

２年 国語科「お手紙」（２）

　その後，グループごとに音読の練習をしました。子どもたちの音読を聞いていると，がまくんやかえるくんの気持ちをよーく考えていることがわかります。見ているこちらが笑ってしまうくらい一生懸命な音読でした。本番が楽しみです！

２年 国語科「お手紙」（１）

　音読劇の準備をしました。読みたい場面ごとにグループをつくり，役割を決め，動きを考えました。

２年 眼科検診

　眼科検診をしました。ぴしっと姿勢を正してお礼を伝える姿が素晴らしかったです！

２年 音楽科「リズムを重ねて楽しもう」

　２拍子の曲に合わせて，カスタネットやタンバリンを使ってリズム打ちをしました。カスタネットやタンバリンを正しく持ち，やさしい音で演奏することができていました！

２年 国語科「お手紙」

　この日は，がまくんがお手紙を受け取る場面の二人の気持ちを考えました。ペアになっての音読では，「ああ。」や「いいお手紙だ。」の言葉も気持ちを込めて読むことができていました。
　いよいよ音読発表会の準備に入っていきます。楽しみです！