２年 一週間のふり返り

　今週は子どもたちの姿がぐんと変わった一週間でした。
　キャプテン（日直）が授業を始める前に「姿勢を正しましょう！」と声をかけると，さっと手を止め，姿勢を正すことができる子が多くなってきました。
　また，自分のことだけでなく，ホワイトボードをきれいにしてくれたり，自分のそうじが終わっても，誰かのお手伝いをしたりと，「クラスのために」「友達のために」と頑張る姿がとってもすてきでした。
　あと約１か月で夏休み。ぐんぐん成長する２年生に負けないよう，来週からも頑張っていきます。

２年 そうじの後に…

　２年生では，昼休みが終わり，そうじが終わった後に，漢字の学習をしています。どの子も一生懸命そうじを行い，１０分ほど，集中した時間を過ごすことができています。
　また，この時間に漢字の宿題に取り組むこともあります。「毎日宿題をする習慣をつける」「家に帰ってからの学習の時間に取りかかりをスムーズにしたい」というねらいがあります。また，お忙しいとは思いますが，子どもたちの宿題に目を通していただきますよう，よろしくお願い致します。

２年 国語科「スイミー」

　２年生の国語といえば！そう，「スイミー」です。２年生の子どもたちも，学習を始める前からとても楽しみにしてくれていたようです。最初の時間には，物語を読んだ感想を書きました。「先生！絵も描いていい？」と聞いてくる子どもたち。すてきな感想カードができあがりました。
　学習の最後には，物語の紹介カードをつくり，他学年の友だちに見せようと思っています。

２年 給食の様子

　この日の給食はチキンカレーでした。やはりカレーは子どもたちにも大人気の献立で，どの子ももりもり食べていました。少しずつ食べられる量が増えているのはうれしいことです。先生分のおかわりはありませんでした。

２年 身近な生き物をさがそう

　生活科の学習で，身近な生き物をさがしにいきました。この時間は，学校の池の周りにさがしにいきました。草をかきわけ，よく目をこらしてさがす子どもたちの姿がすてきでした。

２年 音楽科「ドレミであそぼう」

　音楽科の学習で「ドレミのうた」の曲を聴きました。体全体を使って，音の高さを感じ取る子どもたち。楽しそうに取り組んでいました。

２年 図画工作科「楽しかったよワクワクしたよ」

　今回の図画工作科の学習では，これまでに体験した「楽しかったこと」や「うれしかったこと」をパスで絵に表しました。「ふわふわぬる」「しっかりぬる」「色を混ぜる」「指でのばす」というパスの使い方を教えると，子どもたちは，プールの水や太陽の光などの自分が表現したいことに合わせてパスを使うことができていました。
　子どもたちの思いがこもった作品はとってもすてきです。

２年 生活科「身の回りの生き物をさがそう！」

　生活科の学習で，学校にいる生き物を探しにいきました。２年生では生き物係があり，生き物が大好きな子が多くいます。プランターをどけ，草をかきわけ…一生懸命に取り組む子どもたちでした。

２年 一週間のふり返り

　今週は，「すてきなあいさつ」を目標に過ごしていました。朝から大きな声で「おはようございます！」とあいさつができる子が多くなり，本当に素晴らしかったです。大きな声はもちろん，「自分からすすんで！」も大切なポイントです。来週からも，すてきなあいさつを心がけていきたいと思います。
　帰る前に子どもたちとじゃんけんをしています。今週は４‐１で先生の勝ちでした。今日は子どもたちに「じゃんけんのコツ」を伝えました。子どもたちもやる気まんまんで，とっても楽しんでいます！

２年 係活動，始動！

　子どもたちがクラスを楽しくしようと，係活動に積極的に取り組んでいます。教室が生き物や掲示物で明るくなり，黒板のまわりはいつもきれいに整頓されています。毎週金曜日はみんな遊びをするそうです。とっても楽しみです！