おじさんの手紙 ２年生

　２年生は，遠足に行く前の日に道徳資料「おじさんの手紙」を学習しました。
この資料は，電車の中での子ども達の様子を見たおじさんの気持ちを考えることを通して，公共の場では，周りの人のことを考えて行動しようとする態度を養うことをねらいにした学習です。

　この学習の次の日に地下鉄に乗って遠足に行きました。子ども達はこの学習を意識して周りの人たちのことを考えて行動している子ども達が多く見られました。

　そして，本日，かさを杖代わりにしていたおじさんから手紙が届きました。手紙の内容も子ども達がとてもしっかりと地下鉄に乗っていたというお褒めの手紙でした。子ども達はとても感激していました。自分たちの行動を褒めてもらい，今後も周りの人のことを考えて行動しようという意欲につながりました。

　子ども達の感想から「いいお手紙をありがとうございます。これからもほめてもらえるようにがんばります」「うれしかったです。これからもがんばります。」などがあり，自信につながったと思います。

体育 ２年生

　２年生が体育の時間にダンスを楽しんでいました。

　「R．Y．U．S．E．I」の曲に合わせて,リズミカルにダンスの練習をしました。

　初めて踊ったとは思えないくらい,上手にかっこよく踊っていました。

　とても楽しそうでした。

体育 ２年生

　体育で２年生は，リレーをしました。

　グループに分かれてリレーをします。

　とてもやる気満々で，必死で走っていました。

授業参観懇談会 ２年生

　２年生は参観授業で算数を学習しました。

　沢山の保護者にかこまれながらも２年生が張り切って学んでいました。

　子ども達の誕生日を調べ，それがよく分かるように整理をみんなでしました。

　表やグラフにつながっていく大切な学習です。

　お忙しい中を多数お越しいただきありがとうございました。

体育 ２年生

　２年生は，体育館で体ほぐしの運動を行いました。

　きちんと整列している様子はとてもきれいです。

　友だちと協力をしながらグループでゲームを楽しみました。

　最後は２年生みんなで輪になって楽しく活動ができました。

視力検査 ２年生

　２年生の視力検査がありました。

　目をしっかり開いて検査を受けていました。

　近くでもの（テレビの視聴など）を見たりすることに気をつけたいものです。

国語 ２年生

　音読の工夫を考えながら，ふきのとうを読みました。

　声の大きさや表情，読む早さや動きなどを，担任の先生と一緒に考えました。

　工夫して音読ができるようになればいいですね。

　何回も練習をしましょう。

体育 ２年生

　５０ｍ走をしました。

　みんな自分の力を出して，走りました。

　必死で走っている姿はかっこいいです。

図画工作 ２年生

　「ひみつのたまご」自分たちが描いたたまごから何が飛び出てくるのか，担任の先生のお手本を見ながら，子ども達は集中して学習にのぞんでいました。

　今度は，自分達がひみつのたまごをえがく番です。画用紙におおきなたまごをかいて，たまごから飛び出てくるのを何にしようかと考えながらえがいていました。

　できあがりの作品がとても楽しみです。

朝の会 ２年生

　年度の初めは，保護者の方に配布させていただくものが沢山あります。

　子ども達に関係のある内容であれば，話をしています。

　２年生の教室では，保健室だよりを子ども達にもプリントを見ながら丁寧に説明をしていました。

　「大切なプリントだから，プリントも丁寧にたたみましょう」という言葉を添えて，保護者の方にお渡しするように指導しました。