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最新更新日:2022/03/24 |
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あさがおのたねのプレゼント![]() ![]() 封筒にお手紙を書いて,今日,種を入れました。 来年,竹の里小学校の新1年生の教室に飾ります。 残ったあさがおの種は今日持ち帰りました。 来年,ぜひ植えてください。 ビデオどり![]() 教室でビデオを見ました。 ビデオを見ると自分の技の様子がよくわかります。手のつき方や曲げ方,足や頭をつけるところなどに気を付けて見ることができました。 せかいに一つだけのリース![]() ![]() ![]() 今,教室で飾っています。 子どもたちはみんなのリースを見て,「上手だね。」「かわいいね。」と声かけしています。 木曜日に持ち帰る予定です。紙袋の用意をお願いします。(雨の時は金曜日に持って帰ります。) QRコード![]() ![]() 国語の教科書に載っているQRコードを読み込むと,「はまぐり」「たこ」「もくずしょい」がどうやってかくれるか,映像を見ることができ,昨日の学習で子どもたちと一緒に見ました。子どもたちは興味津々でした。 昨日の音読の宿題の時におうちでもQRコードを読み取ってもらった子もいたようで,今日,とても嬉しそうに教えてくれました。 国語の教科書だけでなく,算数の教科書にもQRコードを見つけた子どもたち。ぜひおうちでの学習に使ってください。 おたのしみかい!![]() ![]() ![]() 司会の人が盛り上げてくれ,お楽しみ会がスタート。 読み聞かせあり,なぞなぞあり,ドッジボールありで,子どもたちは大喜び。 みんなで仲良く楽しく,お楽しみ会をしました。またおうちでもお楽しみ会の様子を聞いてみてください。 かさくらべ![]() ![]() 見た目だけでは,どの入れ物に一番多く水が入っているかわかりません。 同じ入れ物に入れたり,コップに入れて数を数えたりしてかさをくらべました。 子どもたちはどの入れ物に一番多く水が入っているか興味津々でした。 おたのしみかいのじゅんび![]() 司会やなぞなぞ係を決めました。 イラスト係はプログラムに絵を描きました。 どんなお楽しみ会になるか,みんなわくわくしています! リースづくり![]() ![]() ![]() 支柱にからまっているあさがおのつるを取るのが大変でした! でも子どもたちは一つ一つ丁寧につるを取っていました。友達のつるを取るのを手伝う優しい姿も見られました。早くリースが作れた子どもたちは,教室や廊下の掃除をしてくれました! 来週金曜日に飾り付けをして,教室にしばらく飾る予定です。 【1年】マット運動![]() 安全に気をつけてマットの準備をして,体操をして活動をはじめました。 今日も安全にマット運動が行えるように,ルールの確認をして取り組みます。 「技に挑戦,マットの安全をチェック(マットの隙間をなくす),次の人にOKと合図」 みんなが安心して全力で活動できるように,ルールの確認は続けていきます。 「できる技をやってみましょう!」と先生に言われて,子どもたちは嬉しそうに自分のできる技に挑戦していました。 クイズのこたえ
2はレモン汁
3は重曹 を入れたそうです。 自由研究に使えそうですね。みんなが集めたあさがおの種は来年の1年生に少しプレゼントして,残りは家に持って帰る予定です。 来年,今年と同じ花の色が咲くか楽しみにしている子もいました。ぜひ,おうちに種を持ち帰りましたら,来年,種をまいてみてください。 |
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