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最新更新日:2022/03/24 |
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【つくし】給食準備![]() 以前「手伝って〜」とお願いしたことがきっかけで,その日から率先して準備をしてくれています。 誰かの為に積極的に動ける姿はとても素敵ですね♪ いつもありがとう〜♪ 【つくし】おはなしの絵![]() 今年は ひとりひとり おはなしの絵本が違います。 今日 取り組んだ児童は,カメレオンの絵本を見て カラフルな色に塗るそうです♪ 【つくし】ZOOM交流![]() 今回は校区の公園を紹介し合いました。 行きたい公園が増えたようです♪ お兄さんたちの名前も覚えて,少しずつ仲が良くなってきています。 【つくし】インラインスケート![]() なんと1年生の子が1人で立って,数m進むことができました! これからの成長も楽しみです♪ 【つくし】学習の様子![]() 体育ではマット運動をしています。 できる技が増えてきています。 図工ではおはなしの絵を描いています。 【つくし】すごい!!![]() いつもは友達と2人で掃除をしているので,ちりとりとほうきも分担して掃除をしています。 せっかくの機会なので持ち方を伝えて,一緒に腕を動かして練習してみると・・・ なんとほうきとちりとりを1人で2役できるようになりました! まさにピンチはチャンス! 逆境を乗り越えたときの達成感・・・こんな素敵な経験をたくさん積んでいってほしいです♪ 【つくし】学習の様子![]() 自分のタブレットでダンス映像を見て,真剣に踊っていました♪ 1年生は図工でおはなしの絵を描いています。 【つくし】彼岸花![]() そこから彼岸花のことを一緒に調べ,今日は絵を描くことにしました。 よく見ると茎や花ビラの色が違ったり,形が違ったりと発見がたくさんありました。 【つくし】1年生との交流![]() リースの輪っかは大切に育てたアサガオのつるを使いました。 とても楽しんで作っていました♪ 【つくし】掃除![]() 1年生は 1,あらかじめ準備したごみを協力して集める。目に見えるゴミがなくなれば終わり。 2,雑巾がけを自分のカラーテープの範囲できたら終わり。 2,4年生は 1,小さなごみを集める。タイマーが鳴れば終わり。 2,雑巾がけをして,拭きにくい教室の端もふくことができたら終わり。 共通しているのは「〇〇できたら終わり」です。 時間と場所を構造化してあげることで,安心して掃除に取り組めています。 最近では,決められた場所以外も自分で探して進んで掃除をしています。 このレベルアップは本当に子どもたちの力がついてきていると感じている場面です。 |
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