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最新更新日:2024/08/30 |
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4年 夏の生き物について調べよう
低学年の子どもたちは夏の生き物さがしに夢中ですが、4年生は理科で夏の生き物について調べていました。
季節ごとの自然の様子について、今回はタブレットで検索しています。タブレットを使って見つけた生き物をプリントに書きだしながら、四季の変化を比べます。 ![]() ![]() 個人懇談会が始まっています
昨日も大変な暑さでした。
そんな中でも、子どもたちは暑さに負けず、生き物や植物に興味津々です。何かを見つけたのでしょう。数人の子どもが勢いよく走っているので、その様子を見ていると、どうやらシオカラトンボを追いかけていたようでした。また、「セミがいる!」と木を見上げつつ、見つけた抜け殻も見せてくれました。汗びっしょりになりながらも元気いっぱいな姿に、思わず笑みがこぼれました。 昨日から、個人懇談会が始まっています。お忙しい中、お時間を取っていただき、ありがとうございます。今後に向けて、有意義な時間になりますよう、ご協力よろしくお願いいたします。 ![]() ![]() 今年初の・・・?![]() ゲストティーチャーをお迎えして![]() ![]() 今日は、地域にある福祉施設から4名の方がお越しくださり、5年生が総合的な学習の時間「共に生きる」の学習を行いました。 いずれも専門的な立場からのわかりやすいお話に、熱心に耳をかけむけていた子どもたちでした。 ささの葉 さらさら![]() に組教室の前には、先日も紹介した2年生とに組のみんなで作ったささかざりが飾ってありました。たくさんのきれいなかざりと短冊がついています。 今夜は、天の川が見られるでしょうか。 7月 朝会
今日は、天気予報でも35度を超える真夏日になるとのことでしたが、日差しもギラギラ、朝から汗を流していた子どもも多くいました。
昨日の7月の朝会では、「夏を元気に過ごそう」というテーマで、気温、湿度、輻射熱等を基に示される「暑さ指数」やその数値によっては「暑さ指数(熱中症)警戒アラート」が発令されることなどについて話をしました。その後、アラートが発表された際の注意事項や夏を健康に過ごすポイントを紹介しました。 今朝、登校してきた子どもたちが、 「校長先生、今日はしっかり水分補給をしてきたよ。」 「朝のニュースで、○○では警戒アラートが出たって言ってたよ。」 などと声をかけてきてくれました。私の話をよく聞いていたのですね。それも大変うれしいです。 朝会の内容は、職員室前にも掲示しています。来校の際にも、よろしければご覧ください。 ![]() ![]() 大きな大きなアジサイの花![]() ![]() その大きさに、みんな目を丸くしながら見ています。 ドリームバンドの練習が始まっています
ドリームバンドの活動がスタートしています。
みんな嬉しそうに楽器を手に取り、音を出しています。 ![]() ![]() 七夕かざりを作りました
今日、校舎をまわっていると、に組の子どもたちと2年生が、一緒に七夕の笹かざりを作っていました。
折り紙を折り、互い違いに線を引いて、それを切ると…。きれいなかざりが完成しました。短冊には、一人ひとり願い事を書きました。 友だちがもっとたくさんできますように…。 宇宙に行けますように…。 等々 みんなの願いがかないますように…。 ![]() ![]() ![]() 7月になりました![]() ![]() 1年生が育てているアサガオも花が咲き始めました。 一方で、美しい姿を長い間保っているアジサイも…。 子どもたちもこうした花々に負けないように、元気に夏を過ごしてほしいです。 |
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