最新更新日:2024/09/26 | |
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4年生 京都モノづくりの殿堂・工房学習に行きました 〜工房学習〜今回は,タッチパネルの仕組みを生かした物を作らせていただきました。出来上がったタッチパネルの部分を触ると,LEDの電球がつきます。触る場所によって,色も違い,子ども達は驚いていました。 自分の手で作る事で,作る人のおもいや願いを,考えやすくなったと思います。 4年生 京都モノづくりの殿堂・工房学習に行きました 〜殿堂学習〜自分が調べることになっているブースに行き,「人,製造・技術,歴史」3つのテーマを中心に調べます。 自分で調べてメモに書いたり,分かりにくい事は,モノレンジャーの方に積極的に質問したりしながら,子ども達は一生懸命調べていました。 4年生 群読の発表・本番がありました
先日の朝会で,4年生は,群読の発表をしました。
学校全員の子ども達・教職員・見に来ていただいた保護者の方々の前に立ち,少し緊張している様子でしたが,頑張って発表をしました。 多くの人の前で発表する場面が,これからもあると思います。その時々で,自分・そして全員の目標をしっかりと持ち,頑張ってほしいと思います。 見に来ていただいた保護者の皆様,ありがとうございました。 4年生 群読の最終練習を 学年でしました
いよいよ,4年生の群読発表の本番が,土曜日・日曜日の後の2月4日,月曜日にあります。
今日が,本番前の,4年生みんなでの最終練習でした。 今日の練習では,自分の力を出し切るつもりで頑張っていました。一人一人,意識を高めながら,4年生みんなで,お互いの声を聞き合いながら,練習に励んでいました。 素敵な声が,体育館に響き渡り,4年生担任一同,感心していました。 本番では,4年生の子ども達に,練習の成果を出し切ってほしいと思います。 4年生 つづれ織り体験をしました パート2時間が来ても,「もっとしたいな。」と子ども達は言っていて,心より楽しんでいました。 地域の方には,わざわざ学校まで足を運んでいただき,貴重な体験をさせていただき,ありがとうございました。これからもどうぞ,よろしくお願いします。 4年生 つづれ織り体験をしました パート1地域で,つづれ織りに関わっておられる方々に来ていただき,分かりやすく丁寧に教えていただきました。 最初は,緊張している様子もうかがえましたが,慣れてくると,子ども達は上手に,つづれ織りをしていきました。 4年生 群読の練習を頑張っています
4年生は,2月4日(月)の朝会の時に,群読の発表をします。
2つを発表する予定です。一つは,「くいしんぼうのラップ」,もう一つは,「旅立ちの日に」の詩を発表する予定です。 前回の練習より,今日の練習では,声が響き,とても良くなっていて感心しました。一回一回の練習に,しっかり目標をもちながら,取り組んでほしいと思います。 本番の日は朝早いですが,よろしければ保護者の方に見ていただく事もできます。お時間がありましたら体育館まで足を運んでいただき,子ども達の頑張りを見て下さい。子ども達も喜ぶかと思います。どうぞ,よろしくお願いします。 4年生 書き初め大会で書いた作品を 掲示しています長い紙に,4文字のバランスを考えながら,みんな頑張って書きました。 「北校舎西の1〜2階の階段踊り場」または,「4年生の各教室」のどちらかに,全員の作品を,現在,掲示しています。 自由参観や学校に来られる時などあれば,よろしければ,子ども達の作品を見て下さい。 4年生 ソフトバレーボールを頑張っています練習や試合を何度か繰り返し,するたびにレシーブやトスなどが上達してきました。 試合では,点数が入るたびに子ども達は大きな声を出し,大変盛り上がっています。 一生懸命な姿が,とても素晴らしいです。 4年生 歯みがき指導
4年生の子ども達は,養護教諭の先生に,歯みがき指導をしていただきました。
歯垢染め出し検査を,カラーテスターを使ってしてみました。きれいに歯みがきができていない所に,ピンクの色がつきます。 みがき残しがないように気をつける事や,歯磨きの仕方などを丁寧に教えていただきました。これから意識して,歯みがきをしてほしいと思います。 |
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