６年 ごみゼロ運動２

３０分ほどの短い時間に本当にたくさんのごみや雑草をとることができました。

あれだけ草が生えていたところもみんなの力ですっきりした様子になりました。

６年 ごみゼロ運動

今日のごみゼロ運動では、
ナチュラルガーデンの周りや遊具場奥など、普段は利用しないところを担当し、みんな汗をかきながら一生懸命取り組みました。

６年 外国語科「Welcome to Japan]

最近は、日本の季節や行事について他国の人に伝えるために、学習を進めています。

今日は、ガイド役と観光客役に分かれて、観光客役の人の好きな季節に合わせて、ガイド役がおすすめの行事を伝えました。

少しずつ学習した英語を使って頑張って伝え合っています。

6年 家庭科「調理実習」（3組）その２

出来上がった野菜炒めを彩りを考えながら盛り付け、食べました。「しっかり火が通って玉ねぎが甘くなっている」「塩加減もいい具合だったね」と感想が聞こえてきました。納得のいく出来になったようです。食べ終わったら、食器を洗い、ごみを捨てきれいに片づけをしました。最後までしっかり片づけられる姿が素敵でした。

6年 家庭科「調理実習」（3組）

家庭科では、6年生になって初めての調理実習で野菜炒めを作っています。今日は3組がチャレンジしました。
初めに手順を確認し、事前に決めた役割分担に沿って野菜を切り、炒めました。「この大きさで火は通るかな」「炒めている間に片付けを始めよう」など、グループで協力しながら進めていました。

６年 図画工作科「わたしの大切な風景」

校内の自分の大切な風景について描いてきました。

今日は、その仕上げをしました。

改めて自分の選んだ風景を眺め、

もう少し工夫できることはないか
と考えながら仕上げを行いました。

コツコツ取り組んで来てとってもよい作品ができあがりました。

６年 総合「平和と共に生きる」

グループごとに分かれて調べ学習をしています。

各グループで戦争をテーマに活動しています。
あるグループは、
「原爆について調べよう」
また、あるグループは、原爆投下される前後の広島の様子について調べよう」

それぞれがテーマをもって取り組んでいます。

発表に向けてパワーポイント作りをしているグループもありました。

６年 １年生を迎える会に向けて

今日は、学年全体で集まり「1年生へ迎える会」で発表する学年の取組の練習をしました。

今回は、劇を交えながら「こんな１年生になってほしい」というテーマで発表をします。

１年生のためにみんな頑張っています。

６年 毛筆「歩み」

今日は、「歩み」という文字を書きました。

漢字と平仮名の大きさの違い、

それぞれの文字の形など、

実際に書いてみて自分が気をつけたほうがよいことを考えながら書いていきました。

６年 外国語「This is me」

今日は、得意なことを尋ねたり、伝えたりしました。

I'm good at〇〇.
How about you?
こんなフレーズと使って会話をしたり、

相手の答えにリアクションをとったり、

知っている英語を使った積極的なやりとりが見られました。