最新更新日:2024/09/26 | |
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書写水墨画に挑戦!特別の教科『道徳』ジョイント・プログラム頑張りました!
夏休みが明け1週間。火曜日と金曜日の2日間でジョイント・プログラムに取り組みました。これまでに学習した内容を思い出しながら一生懸命,問題を解く姿が素敵でした。
終わった後には自分たちで答え合わせをするなど勉強に対して前向きに向かう姿が見られうれしく思いました。 「お話の絵」始めました!
2学期最初の図工は「お話の絵」。本のお話から想像する世界を描いていきます。
今週はイメージしたものを下絵として書き表しました。 6年生らしく細部にまでこだわった作品にできるよう頑張っていってほしいと思います。 楽しく動くものクランクの仕組みでしかできない動き。 「どんな動きができるかな?」 「何の動きを表せるかな?」 と,思考をはたらかせ,立体作品を作りあげています。 総合的な学習『平和と共に生きる』マット運動始めました!
体育ではマット運動の学習が始まりました。
めあてを決め,新しい技に積極的に挑戦する姿を見せてくれています。 自分の姿をタブレットで動画に撮り,お手本の動画と見比べながら技の完成度を高めようとしています。技の完成度をどんどん高めていってほしいと思います。 6年生 学校のリーダーとして算数〜点対称な図形をかこう〜
算数では,対称な図形の学習を進めています。
今日は,点対称な図形のかき方をみんなで考えてみました。 みんなで考えると新しいアイデアがどんどん出てきたようで「こうやればいいんじゃない?」「こっちの方がかきやすいよ。」など話し合いが活発に行われていました。 |
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