人権研究授業（６年）

　本日，６年生の社会科で「全国水平社大会とは，どのような大会だったのだろう。」を学習問題として，人権研究授業を行いました。全国水平社が設立された背景や運動への思いを，二つの資料を参考にして，交流しました。差別をなくし，自由と平等を求めて力強く立ち上がった人々の思いを，みんなで理解することができる授業になりました。

第７２回京都市学童大音楽会（６年）

　11月11日（土）に行われた，第72回京都市学童大音楽会に6年生の児童76名が参加をしました。北山のコンサートホールの大舞台で，「present」という曲を熱唱しました。普段，プロの合唱や演奏が行われるホールだけあって，きれいな歌声がホール全体に響きわたっていました。この日を迎えるまでに，6年生全員で繰り返し練習を重ねてきました。当日は少し緊張した様子でしたが，指揮者の先生，伴奏の先生とも呼吸を合わせて一生懸命歌うことができました。小学校生活も残り4か月あまり，この日のことは，新たな思い出の1ページに刻まれたことだと思います。

大文字駅伝右京北支部予選会（６年）

　本日，大文字駅伝支部予選会に出場しました。たくさんの保護者の皆様や友だち，教職員の声援を受けて走りました。結果は，嵯峨野Ａチームが優勝の快挙，嵯峨野Ｂチームも７位と大健闘でした。この日のために，朝や放課後にみんなで励まし合いながら練習してきました。チーム嵯峨野でつかんだ勝利です。２月１１日の大文字駅伝に向けて,明日からまた頑張ります。今後とも，応援よろしくお願いします。

〜えがこう！思いのままに墨〜 6年

　図工で，墨絵にチャレンジしました。墨の濃淡や太筆，細筆，ストローなどの用具を工夫して描きたいものを表現していきます。初めて墨絵にチャレンジする子どもたちも多く，「にじみがいい感じ。」「かすれ具合がポイント。」と声を上げて,楽しみながら描いていました。社会の室町文化の授業で，墨絵で有名な雪舟のことを学習しており，雪舟のすごさにも改めて感じた様子でした。

友達に行きたい国を尋ね，その国でできることを紹介しよう

　９月２０日（水）の６時間目に６−４で京都市英語教育研究拠点校事業外国語活動公開授業研修がありました。本単元ではのパフォーマンス課題は，「友達の行きたい国を尋ね，その国でできることを紹介しよう」です。本時は，旅行会社の設定で，友達が行きたい国を尋ねたり，その国でできることを紹介したりします。子どもたちは英語で積極的にコミュニケーションをとっていました。また，今まで学習してきた表現も生かしながら英語でやり取りをしていくことができました。自分の思いを英語で伝えようとする意欲が見られさすが６年生と思わせる授業でした。

組体操の練習（６年）

来週の運動会に向けて，組体操も通し練習に入りました。友達と声をかけ合ったり，歯をくいしばりながら支え合ったりして頑張っています。大技では，ここ一番の集中力も出始めました。残り１０日間，みんなで最高の思い出を残すことができるように，練習に励みます。

蜂ヶ岡中学校オープンスクール（６年）

　本日午後から，蜂ヶ岡中学校のオープンスクールに行ってきました。中学生からの○×クイズでは，楽しみながら蜂ヶ岡中学校のことを知ることができました。その後，各学級に分かれて実際に中学校の先生の授業を受けました。初めは少し緊張していた様子でしたが，先生の話をよく聞いて，集中して学習に臨むことができました。部活動見学では，中学校の先輩から優しく声をかけてもらい，少し恥ずかしそうにしたり，早くも入部の意思を伝えたりしていました。少しずつではありますが，中学校に向けての準備が始まりました。

６年 世界に目を向けて（公開授業）

　総合的な学習の時間に取り組んでいる，「世界に目を向けて」。今日は，嵯峨野地域にあるゲストハウスの方をゲストティーチャーとしてお招きし，外国の方とのかかわりについて，教えていただきました。上手にコミュニケーションをとるためには，あいさつをすることや笑顔を大切にすること，また会話の内容を事前にイメージしておくことなど，実体験に基づいた大変貴重なお話を聞くことができました。
　授業の最後には，「嵯峨野笑顔思い出インターナショナルプロジェクトを実践しよう」という新たな学習課題を設定しました。これから，具体的にこのプロジェクトの内容を考え，その実践に向けて授業を進めていきます。

6年 国際交流をしました

　１４日（水）の３・４校時にフランス出身の国際交流員の方にご来校いただき，交流会を行いました。事前に調べたフランスのことをさらに詳しく尋ねたり，クイズ形式でフランスの文化や生活習慣などを教えていただいたりと，とても楽しくフランスのことを理解できた様子でした。引き続き総合的な学習の時間では，「世界に目を向けて」をテーマに様々な形で，外国とのつながりを調べていきたいと思います。

６年 世界に目を向けて

　世界に目を向けての授業で，「嵯峨野のまちは外国とつながりがあるのか」という課題に対して，地域に実際に出向いて調べたことをみんなで交流しました。商店街でインタビューしたことや，外国語で書かれたお店の看板やメニューを紹介し，全てのグループが「嵯峨野のまちは外国とつながりがある。」と結論付けていました。
　このあとも，新たな課題に対して調べ，まとめたことを交流するという学習を繰り返し，より深く世界とのつながりについて学習を深めていきたいと思います。