時計の時間と心の時間

　5月19日（金）の6時間目に5年3組で今年度初めての校内研究がありました。教科は，国語です。「時計の時間と心の時間」の教材で，「筆者の意図をとらえ，自分の考えを『時間と私　リーフレット』にまとめて交流し合おう」をパフォーマンス課題として学習計画を立てていきました。本時は，付箋と座標軸を使って事例について自分の考えを整理し，グループで話し合いました。友達の考えを聞くことで，考えが広がったり，自分の考えに自信をもったりする様子がみられました。これからも，全ての学年で効果的な話し合いを取り入れていきたいと思います。

世界に目を向けて（６年）

　総合的な学習の時間で，「世界に目を向けて」をテーマに，外国との関わりについて調べていきます。今日は学習のスタートということで，６年生全員で知っている国の名前をあげたり，自分たちが住んでいる嵯峨野地域が外国と関わっているかどうかを予想したりしました。総合的な学習の時間は，課題について調べ学習を行いまとめていくという活動を繰り返し行っていきます。次の時間には，実際に地域に出向いて，外国との関わりについて調べていきます。新しい発見や知識をどんどん増やしていきたいと思います。

想像のつばさを広げて（６年）

　図工科で「想像のつばさを広げて」という単元の学習をしています。「こんな世界があったらいいなあ。」という思いで，楽しい世界を想像しながら自由に描いています。好きな食べ物がたくさんある絵や好きなスポーツの世界で活躍している絵など，それぞれの個性が豊かに表現されています。
　各クラスとも５月２３日の授業参観には，教室に掲示する予定ですので，ぜひ楽しみになさってください。