5年生 体育「バスケットボール」

バスケットボールの学習もいよいよ終わります。

仲間と作戦を考えて，パスやドリブル，ポジションの工夫などをしてきました。
段々といい勝負ができるようになってきて，かなり盛り上がっています！

5年生 12月２２日 しめ縄づくり その２

しめ縄は，自分の家が，新年にやって来る「歳神様」をお迎えするのにふさわしい神聖な場所であることを示すために，玄関などにかざるものです。

しめ縄につける飾りのウラジロ（葉），御幣（白い紙），橙（みかんの仲間），水引（紅白のひも）にもそれぞれ，新年にまつわる大事な意味がこめられています。

今年作ったしめ縄は，「めがね」と呼ばれるしめ縄です。

12月22日 ５年生 しめ縄づくり その１

総合の学習で育てた稲のわらを使って，しめ縄を作りました！

元大学教授で，環境教育の一環として昔からしめ縄づくりを教えている
高桑進先生をお迎えして，体育館でみんなで協力して作りました！

わらをより合わせるのは，とても難しかったけれど，
苦労したかいあって，かっこいい世界に一つだけのしめ縄完成しました！

５年生 調理実習その２

みそ汁と一緒に，総合の「食とわたし」の学習で育てた
”嵯峨野米”もいただきました。

透明のなべで炊くと，お米の様子がよく見えるし，
おこげもできておいしいし，いい経験になりましたね。

５年生 調理実習その１

５年生初めての調理実習で，みそ汁を作りました。

にぼしを使ってだしをとり，
大根と油揚げとねぎを入れて仕上げました。

みんなで協力して作ったみそ汁は，特別においしかったですね♪

5年生 持久走記録会

雨天で延期した持久走記録会が，無事に終わりました。

一生懸命走る姿，たくさん応援し合う姿，
５年生ががんばるかっこいい姿がたくさん見られました。

１５分間走り続けることは，とても大変だったと思います。
しんどい中で，友達やお家の方からの声援は大きな力になったと思います。

持久走記録会で得た「感動」と「感謝」の気持ちを忘れずに，
これからの学びに生かして欲しいと思います。

5年生 図工「彫り進めて，刷り進めて」

図工では，版画の学習が始まっています。
久しぶりに彫刻刀を使って，「浮世絵」を彫り進めています。

今年は多色刷りに挑戦するので，カラフルな作品に仕上がる予定です。
彫る時から，どんな色にしようか考えながら・・・集中しています！

１１月８日 ５年生 総合

地域の和食料理店の畠中さんをゲストに迎え，
リモートで和食について教えていただきました。

総合の「食とわたし」の，リモートでの学習は２回目で，
今回は，子ども達が考えた和食献立について評価をしていただきました。

コメントやアドバイスだけでなく，実際にみんなが考えた献立を
再現して見せてくださいました。
同じ献立でも，盛り付け方を工夫するだけで，
見ばえがとても良く，おいしそうに仕上がっていました！

これからは，和食の魅力を伝える発表会に向けて，準備をしていきます。

１１月８日 ５年生 社会

「自動車を作る工業」の学習では，
自動車を作る５つの工程について分担して調べて，
ロイロノートのスライドにまとめました。

班ごとに，くわしく調べた車の工程を交流し合いました。

ギガ端末を使って資料を作成したり，
交流をしたりすることにも慣れてきましたね。

１０月２７日 総合

みんなで刈った稲の脱穀をしました。
借りてきた脱穀機を使って，協力して脱穀しました。

稲からとれたお米は，「もみ」と呼ばれます。
このあと，もみをとって玄米にして，精米して白米にしたら，
やっと，ごはんとしておいしく食べられます。

稲を植えてから，ごはんとして食べられるようになるまでには，
たくさんの工程があるのですね。素敵な体験ができましたね！