６月１６日 ５年生 社会

「あたたかい土地のくらし」では，沖縄県のくらしについて，
本やインターネットで調べ学習をしてきました。

友達と交流するために，「ロイロノート」を使って，
調べたことを写真や文字にまとめ始めています。

どんな交流になるか楽しみですね。

６月１５日 ５年生 音楽

感染症拡大には十分に気をつけて，
少しずつ，楽器の演奏を始めています。

今日は「打楽器でリズムアンサンブル」をするために，
４人ずつの班に分かれて，リズムを考えました。

音楽室には，まだ使ったことのない打楽器がたくさんありましたね。
どのようなアンサンブルになるか，楽しみです♪

６月９日 ５年生 家庭科

糸通し，玉結びと玉止め，かなり上達してきました。

今日はいよいよ「なみぬい」と「返しぬい」に挑戦しました！

「返しぬい」は仕上がりが丈夫になる分，手順が複雑ですね…。
小物づくりに向けて，もう少し練習を繰り返していきましょう！

６月４日 ５年生 体育

マット運動では，設定した目標を目指して，
友だちと協力しながら練習に取り組んでいます。

時には，ギガ端末を使って，
技を調べたり，動画を撮影したり…工夫しています！

６月４日 ５年生 音楽

音楽の学習では，カホンを使った合奏や，
オーケストラの演奏などの，鑑賞をしています。

活動に制限がある中でも，音楽を楽しんでいます！

６月４日 ５年生 理科

「めだかの誕生」の学習では，めだかの様子を観察しています。

今日，ついに，めだかが卵を産みました！
これから授業で，学習を深めていくのが楽しみですね♪

５月３１日 ５年生 家庭科

「ひと針に心をこめて」の学習が始まりました。
初めて裁縫道具を使うので，みんなワクワクです。

まずは，道具の名前と使い方を一つずつ確認しました。
そして，針に糸を通し，玉むすびと玉どめの練習をしました。

難しいけど，できるようになるまで繰り返し練習していきましょう！

５月２８日（金）５年生 理科

理科の「植物の発芽と成長」の学習では，
種子に養分が含まれているかどうか，調べました。

発芽する前と後の種子に，ヨウ素液をかけて，
ヨウ素デンプン反応をするかどうか調べました。

種子には，養分が含まれていることが分かりましたね！

５月７日 ５年生 体育

５年生の体育では，「体ほぐしの運動」に取り組んでいます。
リラクゼーション・ストレッチとして，ヨガに挑戦しました。
呼吸に合わせてゆったり動くと，体がのびて気持ちが良かったですね♪

４月１２日（月）５年生 国語

国語「教えて，あなたのこと」では，
友だちにインタビューをして，紹介をする，
他己紹介を学習しています。

インタビューした内容をメモする道具として，
さっそくタブレットＰＣを使いました。

これから学習の色々な場面で活用していきます！