京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/03
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学校教育目標 「自ら学び、互いに高めあう、心豊かな子どもの育成」

版画 彫刻刀を使って!

彫刻刀を使って彫り進めています。どんな作品が出来上がるのか楽しみですね。
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それぞれの中間休み 〜その3〜

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音楽室を覗いてみると、合奏の練習を行っていました。心地よいテンポの良いリズムになんだか癒されます。

それぞれの中間休み 〜その2〜

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ドッジボールを楽しんでいます。4年生ともなると、球速がグッと速くなりますね。

それぞれの中間休み 〜その1〜

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芝生広場でタグ取りをしています。所狭しと走り回っていました。

朝の会

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一日の始まりは朝の会がスタートです。健康観察時の「はい、元気です。」と元気な声と共に学校生活の始まりです。

朝読書

朝の会の前に毎日読書を行います。本からたくさんの知識を得ると同時に、心落ち着けて一日のスタートをきることができます。
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終わりの会!

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終わりの会の様子です。4年生にもなると日直を中心に進めて、手際よく終わることができます。

版画 カーボン紙を使って!

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版画の下絵をカーボン紙を使って板に写しました。

社会科『用水のけんせつ 〜琵琶湖疏水〜』

社会科『用水のけんせつ 〜琵琶湖疏水〜』の学習を行っている様子です。今日は、疏水工事が始まるまでの出来事を調べました。
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アイデアスケッチ

版画でつかう絵のアイデアスケッチを行いました。丁寧に仕上げていました。4年生で初めて彫刻刀を使って、彫進めていきます。ドキドキ・ワクワク、楽しみですね。
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