☆４年生 算数「垂直とは…」☆

　算数科で垂直や平衡の学習を始めました。直線のいろいろな交わり方を薄い紙を重ねて確かめました。

４年 水泳学習

第三回目の水泳学習を行いました。
水泳が苦手な子も得意な子もそれぞれの目標をかかげて学習をしました。
子どもたちは「もっとうまく泳げるようになりたい！」と頑張っています。
これからの学習で，様々な泳ぎにチャレンジしてほしいと思います。

☆４年生 国語科「一つの花」☆

　戦争中と戦争後の様子のちがいを考え，それぞれ見つけたちがいを伝え合いました。また，最後の場面に「一つだけ」という言葉がでてこない理由を考えて，交流しました。

☆４年生 総合的な学習の時間☆

　「学校で集めたごみはどこに置かれていて，その後どうなっているのだろう？」という疑問を解決するために，管理用務員の杉浦さんにいろいろ尋ねました。手作りのボードを使って，分かりやすく教えてもらい，みんな「なるほど！」と思ったようです。

☆４年生 体育科「高跳び」☆

　踏み切りや足の振り上げ方に意識して，高跳びを行いました。目安となる記録まであと少しという人もいました。安全に気をつけて，準備や片付けもできていて，素晴らしかったです。

４年 ツルレイシの水やり

先日，ツルレイシを植えてから登校時と下校時に水やりを行っています。
おいしいゴーヤが実ることを願ってみんなで育てていきましょう！

☆４年生 社会科「くらしとごみ」☆

　毎日出るごみについて学習を始めました。どんなごみがどのくらいでているかを調べ，ごみの量はどうなっているのかをグラフを見て考えました。

☆４年生 水泳学習☆

　水泳学習が始まりました。ストレッチや水慣れは自分たちでバディとともに進めていきます。少しでも長い距離を泳げるようになったり，新しい泳ぎ方をおぼえたりすることができるようになればいいなと思います。

４年 ツルレイシを植えました！

理科の授業で「ツルレイシ」を植えました。
今はまだ葉しかありませんが，もう少しすると巻きひげが伸びてきそうです！
これから大切に育てていき，立派なゴーヤが実ってほしいなと思います。
また，理科の授業内で成長記録を取っていきますので，こども達も成長していく様子が見れると思います！

４年生 エコロジーセンター学習

６月６日（月）にエコロジーセンターへ行きました！
エコロジーセンターでは，自分たちが出したごみはどのような仕組みで処理されているのかや，３R（リユース・リデュース・リサイクル）について考えることができました。
また，ごみを減らすにはどうしたらよいかといったこともセンターの人と一緒に学習することができました。