最新更新日:2024/09/20 | |
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★4年生 総合的な学習の時間「自分たちができることは…」★
環境問題について調べたり、話を聞いたりして、このままではよくないから、自分たちにできることはないかを考えています。それぞれが「こうしたらいいのではないか」と思いをもって活動を進めることができています。
★4年生 外国語活動「オリジナル文房具セットを作ろう」★
オリジナル文房具セットを作りました。お店屋さんとお客さんに分かれて、それぞれほしい文房具をあげたりもらったりしました。Do you have〜?というフレーズを使うだけでなく、ジェスチャーや表情も意識して、やりとりする姿が見られました。
★4年生 国語科「ごんぎつね」★
「ごんぎつね」の作者である新見南吉さんの本を読み、登場人物の人柄や話の結末について自分で考えたことを、同じテーマのグループで話し合いました。交流することで新しい考えが生まれたり、自分の考えの見方が少し変わったりします。みんなよく考えて話し、書くことができました。
★4年生 スポーツフェスティバル「100m走」★
100mを全力で駆け抜けました。みんな最後まで力いっぱい走りきっていました!
★4年生 スポーツフェスティバル「さがのソーラン2022」★
2学期最初からずっと練習してきたソーラン節を踊りました。最初は踊りを覚えることで必死でしたが、だんだんみんなで合わせることも意識することができるようになり、動きを合わせていくことができました。「みんなでよい演技をつくりあげよう」という気持ちで、精いっぱい踊りきることができました。みんなで一つのことに向かってひたむきに取り組むことができ、とってもかっこよかったです。
★4年生 スポーツフェスティバルに向けて★
準備体操の映像を見て、どのように体操するのかを確かめました。音楽に合わせて、元気よく行ってほしいです。
★4年生 外国語活動 My文房具は…★
外国語活動で、文房具の英語表現に慣れ、持っているか持っていないかを尋ねたり答えたりしています。様々な活動を通して、徐々に表現に慣れ、自分が決めた文房具を伝えることができるようになってきました。
★4年生 算数科「学んだことを生かして」★
2けたでわるわり算の筆算の学習を生かして、体育館のや教室には何人ぐらい暮らせるのか、カメラで写真を撮るとき何枚ぐらい撮影できるのかといった問題を考えることができました。今まで習ったことを生かして、友達と協力しながら取り組むことができました。あきらめずに何度も計算しなおしたり、うまくいかなかったら違う方法を考えたりして、よりよい解決をしようとする姿が見られました。
★4年生 たてわり遊び★
2年生と一緒にたてわり遊びをしました。4年生が遊びを考え、2年生と一緒に楽しむことができました。自分だけが楽しむのではなく、みんなで楽しむにはどうしたらよいかを考えており、とっても素敵でした。
★4年生 国語科「ごんぎつね」★
「ごんぎつね」を読み、初めて読んだ感想を交流しました。「ごん」や「兵十」についてや好きな場面について感想を書いて、伝え合いました。今後、学習を進めていく中で考えがどのように変わっていくのか楽しみです。
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