最新更新日:2024/09/20 | |
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☆4年生 理科「季節と生物 夏」☆
夏の生き物の観察をしました。春のころと比べてどうなっているのかを確かめ,写真に撮り,ロイロノートを使ってまとめていきました。
☆4年生 社会科「様々な種類のごみをたくさん処理するためには…」☆
私たちが家庭からごみを出すときに,どのようなことに注意をすればよいのかを考えました。また,それぞれ考えたことを大切にするのはなぜかということを,グループで話し合いました。
☆4年生 社会科「ごみを減らすためにできること」☆
「ごみ」についてたくさんのことを学び,これから自分ができることやしたいことについて考えました。具体的にできることを決めて,できることから行っていけるといいなと思います。
☆4年生 理科「ツルレイシは…」☆
ツルレイシがどんどん大きく育っています。ロイロノートで写真をとり,記録をまとめています。「花が咲いていた!」と言っている子もいました。さて,これからどうなっていくのでしょうか。楽しみです。
☆4年生 たてわり活動☆
2年生とたてわりグループを作り,一緒に遊びました。絵しりとりやハンカチ落としなど,とっても楽しそうにする姿がたくさん見られました。笑顔いっぱいで,うれしい気持ちになりました。
☆4年生 書写「硬筆の学習」☆
硬筆の学習を行いました。静かな雰囲気の中,とても集中して取り組んでいました。
☆4年生 総合的な学習の時間「ごみをなぜ減らさないといけないの?」☆
総合的な学習の時間で,「ごみ」をテーマに学習を進めています。今回は「なぜごみを減らさないといけないのか」について予想し,調べました。社会の学習ともつながる部分が多く,いろんな意見や考えが出されていました。
4年生 みんな遊び!
中間休みの時間にみんな遊びを行いました!
今回は,ドッジボールです。 暑い時間での外遊びなので,初めは帽子をかぶっていましたが 風で帽子が飛んでいったことに気づかないほど,一生懸命に遊んでいました(-_-;) しっかりと水分をとって熱中症対策をしていきます! ☆4年生 理科「とじこめた空気や水」☆
学習のまとめをしました。空気を閉じ込めて力を加えると,空気の体積は小さくなりますが,水を閉じ込めて力を加えても,水の体積は変わらないこと確かめました。体を使って,イメージを再確認していました。
☆4年生 にじいろ学級のことを知ろう☆
にじいろ学級のことをよく知るために,にじいろ学級の紹介スライドを見ました。そして,今後自分がどうしていくかということを考えました。考えたことを,行動に表していけるといいと思います。
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