４年生 社会見学９

水路閣を下から見上げました。あんなに高いところを通っているんだ！と，新しい発見がありました。
水路閣を見た後は，ねじりまんぽを通りました。

地下鉄や嵐電の中でも，マナーを守って安全に帰ってきました。
朝からたくさん歩いて，たくさん見て，たくさんのことを学ぶことができました。

４年生 社会見学８

すれ違う人に気をつけてながら，落ちないように気をつけて，見学しながら歩いていきます。

４年生 社会見学７

インクラインを歩いた後は，水路閣に向かいます。
疏水のすぐそばを実際に歩くことで，「こんなに長い距離をつくったんだ」「今の私たちの生活があるのは，こんな立派な疏水を作ってくれた人たちのおかげなんだ」と学習したことを実感したようでした。

４年生 社会見学５

映像資料や体験コーナーでは，順番を守ったり譲り合ったりする姿も。一般の方もいらっしゃったので，マナーを守って見学することができました。

４年生 社会見学６

見学が終わった後は，待ちに待ったお昼ご飯。たくさん歩いてお腹ぺこぺこだった子供たち。友達とお話したい気持ちをぐっとこらえて，美味しくいただきました。
朝早くからお弁当の準備をしてくださり，ありがとうございました。

４年生 社会見学３

琵琶湖疏水記念館に着くと，2つのグループに分かれて，いよいよ見学が始まります。
館内で見学するときの約束を確認しました。

４年生 社会見学４

琵琶湖疏水記念館では，展示物を一つ一つ丁寧に見ていました。社会の学習で学んだものを実際に見ることができて，嬉しそうでした。
大切だと思ったことを忘れないようにするために，しっかりとメモをとっていました。

４年生 避難訓練

不審者が侵入して来たことを想定した，避難訓練が行われました。
体勢を低くして，息をひそめて次の放送を待つことができました。

これからの生活の中で，放送がなったらすぐに動きをとめて聴く，ということを心がけていきたいですね。

４年生 社会見学２

歩いている途中で，北垣国道像を見つけました。
このお方が，疏水を作ってくださったのか…！
と、しっかりと目に焼き付けていました。

４年生 体育 ゆっくりペース走

体育の学習では，ペース走の学習が始まりました。
決められた時間を一定のペースで走り続ける、ということを意識して取り組んでいます。
来週の持久走記録会では，一生懸命に取り組んでいる姿を見ていただけたらと思います。