４年生 総合 ごみは何に生まれ変わる？１

総合の学習で，環境問題について考えています。調べていく中で，自分たちにできることは，ごみを減らすことだと考えて，ごみ減らしプロジェクトを進めてきました。
クラスでの実践をもっと広げるために，家庭でも実践を行います。そこで，ごみを生まれ変わらせるプロの方にお越しいただき，ゴミの行方や，プロジェクトについてのアドバイスをいただきました。

４年生 たてわり遊び

2年生と一緒に，たてわりペアでの遊びをしました。
クラスごとに，体育館・教室・遊具場に分かれて，グループで考えた遊びを楽しみました。

2年生の人たちが楽しめるよう，優しくリードして活動する姿は，とても素敵でした！

４年生 総合 ごみは何に生まれ変わる？２

まずは，普段の生活の中でごみとして出してあるものが，何に生まれ変わっているのか，考えました。
生まれ変わると思っていなかった項目もあり，悩んでいる様子が見られました。

４年生 総合 ごみは何に生まれ変わる？３

一人で考えた後，グループで話し合いました。
予想が同じ考えのものがあれば，違うものもあります。
これまでに調べてきた事も思い出しながら，正解に近づけるよう，相談していました。

４年生 総合 ごみは何に生まれ変わる？４

何に生まれ変わるか，どのように処理しているか話をお聞きした後は，自分たちのプロジェクトについてのアドバイスをいただきました。
積極的に取り組んでいる姿勢や内容について認めていただき，嬉しそうな子供たち。また，もっと良くなるアドバイスをいただき，さらにやる気をアップさせていました。

今週末から，いよいよ実践です。ご協力，よろしくお願いいたします。

４年生 気持ちよく過ごすために・・・

理科の観察の時に，履いていた靴を脱いで部屋に入りました。その時の靴の様子がこちら。
とても綺麗に並べられています！

何も言わなくても，くつをそろえる事ができる，順番にゆっくりと部屋に入る事ができる，当たり前の事ですが，それを当たり前の事として行動できることは，素晴らしいことですね。

４年生 理科 ヘチマの観察

1学期から育てているヘチマの観察をしました。
前回の観察の時は，緑色の立派な実がなっていましたが，今回は少し様子が違います。

長さを測ったり，手で持ち上げて緑色だった時と重さを比べたり，色々な視点で観察をすることができました。

４年生 スポーツフェスティバル７

１００m走の順位は本番でのお楽しみ，ということで，これまで一度も本気で走ったことがありませんでした。
かっこいい姿を見せたい，１位になりたい，と，どきどきする様子がみられました。

本番では，一人一人が一生懸命走り，すてきな姿を見せてくれました！


お忙しい中お越しいただきまして，ありがとうございました。

４年生 スポーツフェスティバル６

全力でおどりきることができて，ほっとした様子の子どもたち。

次は，１００ｍ走です！

４年生 スポーツフェスティバル５

最後は，クラスごとに集まります。
どの方向から見ても，きれいに見えるように，人と人との間隔や，最後のポーズの向きを確認しながら，きれいにおどることができました。