京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/20
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学校教育目標 「自ら学び、互いに高めあう、心豊かな子どもの育成」

4年生 スポーツフェスティバル7

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100m走の順位は本番でのお楽しみ,ということで,これまで一度も本気で走ったことがありませんでした。
かっこいい姿を見せたい,1位になりたい,と,どきどきする様子がみられました。

本番では,一人一人が一生懸命走り,すてきな姿を見せてくれました!


お忙しい中お越しいただきまして,ありがとうございました。

4年生 スポーツフェスティバル6

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全力でおどりきることができて,ほっとした様子の子どもたち。

次は,100m走です!

4年生 スポーツフェスティバル5

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最後は,クラスごとに集まります。
どの方向から見ても,きれいに見えるように,人と人との間隔や,最後のポーズの向きを確認しながら,きれいにおどることができました。

4年生 スポーツフェスティバル4

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決めポーズも,手をしっかりと伸ばして,ぴたっと決めることができました。

4年生 スポーツフェスティバル3

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両手を開いて,左右に移動する動きは,前の人と進む方向が違います。

練習が始まったばかりのころは,方向を間違えて,となりの人とぶつかりそうになることがありましたが,今日はばっちりとそろえて,動くことができました!

4年生 スポーツフェスティバル2

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網を巻き上げる動き,後ろに放り投げる動き,勢いよく投げる様子が表現できるように気を付けました。

4年生 スポーツフェスティバル1

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4年生の最初の種目は,嵯峨野ソーランでした。

始まる前,少し緊張した様子が見られました。
音楽が始まり,合図に合わせて勢いよく走りだします。

4年生 算数 面積

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1平方メートルはどれくらい?

新聞紙何枚分くらいか予想を立てて,実際に作りました。
「1平方メートルって,こんなに広いんや!」
と,驚いている子もいました。

4年生 スポーツフェスティバルに向けて

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最後の練習を体育館で行いました。

本番に向けて,やる気いっぱいの4年生。
衣装をきて,さらに気持ちを高めていました。

当日は,大きな動きで一生けん命おどります!

4年生 図画工作科 光とかげからうまれる形

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身近な材料を組み合わせてできる,面白い形を探しました。
自分のかげが,見つけた形に重ならないように気をつけながら,撮影しました。

他のグループがどんな形を見つけたのか,交流するのが楽しみですね!
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