２年生 図画工作 にぎにぎねん土

ねん土をにぎってできた形をいろいろな方向から見て、どんな形に見えるか考えて、作品をつくりました。
ねん土の大きさや握る強さなどを変えるだけで、見え方は無限大。素敵な作品がたくさんできました。

２年生 算数 たし算とひき算

数え棒を使いながら、繰り上がりのある計算の仕方を学習しています。10のまとまりをつくったり、ばらばらにしたりすると、計算できることに気づいていました。

２年生 生活 案内板作り

インタビューしたことをもとにして、案内板を作っています。
「全部、ひらがなの方がいいと思う。」
「先に、何をする教室か、書いた方が分かりやすいよ。」
と、思ったことを伝え合いながら進めていました。

２年生 算数 30cmものさし見本

先日お渡しした、30cmものさしの申込封筒で購入できる、ものさしの見本です。竹ではなく、プラスチック製のものさしを購入予定です。参考にしてください。
申し込みの締め切りは、27日(木)となっています。学校で購入する予定の方は、封筒にお金を入れて持たせてください。よろしくお願いいたします。

２年生 音楽 ロンドン橋

音楽の学習では、体を使って楽しむ曲を歌っています。
今回は2人組を作って橋を表現し、くぐって楽しみました。これからの学習で、たくさんの曲に出会って親しんでいってほしいと思います。

２年生 国語 春がいっぱい

学校の中で見つけた春を友達に紹介しました。ウェブモニターを使って描いた絵を見せながら、少し緊張しながらも、わかりやすく紹介していました。

２年生 算数 ひょうとグラフ

調べたいことを表やグラフを使って表す学習をしました。同じ資料を使っても、調べたい内容によって表やグラフは変わることに気付いていました。
これから自主学習などで、自分の興味のあることについて表やグラフで表してみるのも、おもしろそうですね。

２年生 生活科「学校探検でインタビュー」

　学校の各教室ではどんな学習をするのか、いろいろな先生にインタビューを行いました。
理科室や放送室など自分たちが知らない場所の話も聞いていました。メモを取りながらインタビューをするのは少し難しかったようですが、一生懸命頑張っていました。

２年生 図画工作 おはなみスケッチ

学校の中にある春を探しました。
見つけた春は、GIGA端末を使って写真にとりました。
このあとは、見つけた春を描いていきます。

２年生 図画工作 おはなみスケッチ２

見つけた春を見ながら、スケッチをしました。
撮った写真を拡大しながら、形や色に気を付けて描いていました。
描いた花は、並べ方を考えながら画用紙に並べてはりました。