１年生 スポーツフェスティバル ４

スポーツフェスティバルでの思い出を、絵日記でかき表しました。50m走で思いっきり走ったこと、ダンスを楽しくおどったこと、玉入れでたくさん入れられたことなどをかいていました。

１年生 スポーツフェスティバル ３

ねらえ！そらたかく！！では玉入れをしました。
高得点を狙って、高い得点のカゴにがんばって玉を投げる姿がみられました。

１年生 スポーツフェスティバル ２

おどれ！げんきいっぱい！！でツバメダンスを踊りました。
元気いっぱいに体を動かしていて、とても可愛いダンスができました。

１年生 スポーツフェスティバル １

１年生は「元気に駆ける　８４人」５０メートル走
ゴールにむかって最後まで精いっぱいに走りきりました。

１年生 スポーツフェスティバルに向けて４

本番と同じように運動場での練習をしました。
自分の座る席の確認や、５０ｍ走とダンスへの移動をしっかり練習しました。

１年生 図画工作 おはなしからうまれたよ

お話を聞いて、好きな場面や想像した様子を絵に表しています。
アイデアスケッチをもとに、ていねいに描きすすめています。
完成が、楽しみですね。

１年生 スポーツフェスティバルにむけて３

座席の順番や徒競走の走る順番、開会式や閉会式で整列する順番など、スポーツフェスティバルにむけていくつもの並び方を覚えます。今回は、開会式と閉会式の際に並ぶ順番を確かめました。
どの色も、まっすぐきれいに並んでていて、すてきですね！当日は、競技はもちろん、子どもたちだけで素早くきれいに並ぶ、格好いい姿もぜひ見てください。

１年生 スポーツフェスティバルにむけて２

スポーツフェスティバルに向けての練習もいよいよ大詰めです。当日と同じ並び方になって踊る練習をしています。
初めは、向かいあっている人の動きにつられてしまい、隣の人とぶつかりそうになることもありましたが、少しずつ慣れてきて、大きな動きで踊ることができるようになりました。

１年生 音楽 どれみとなかよくなろう

鍵盤ハーモニカを使った学習が始まっています。すてきな音で上手に演奏できるようになるために、毎時間、真剣な様子で学習に取り組んでいます。

１年生 書写 水書用筆を使って

水書用筆を使って、運筆の練習をしました。
鉛筆で書く時よりも、とめ・はね・はらいが分かりやすいので、いつも以上に意識しながら書いていました。