研究発表会5

6年1組　理科「電気の性質とはたらき」　6年1組　読解タイム「ポスターを読み解く」　6年2組　体育「走り高とび」です。たくさん発表したりお互いにアドバイスし合う6年生の姿を見て，多くの方々から驚きと称賛のお言葉をいただきました。6年生になると，黙々と授業を受ける姿を見ることが多いそうで，本校6年生のような生き生きした姿は久しぶりに見ると言われました。また，どの教科でも子ども同士のコミュニケーションが多くみられ，これも読解力育成の成果と誉めていただきました。文部科学省調査官からも「このまま取組をさらに進めるよう」励ましを受け，続けて頑張りたいと教職員で話し合っています。

研究発表会4

４年2組　理科「わたしたちのからだを調べよう」　5年1組　算数「くらべ方を考えよう」　5年2組　体育「ハンドボール」です。題意把握を自分一人でできるように教材やヒントカードを工夫したり，ゲームの様相を思い出し，そのことから次の戦術を考えたりなど，読解力に焦点を当てたてだてが用意された授業ばかりでした。

研究発表会3

３年2組　理科「じしゃくのふしぎをしらべよう」　4年１組　算数「変り方」です。算数科では，「習熟の程度に応じた指導」を単元により　しています。この日は4年生で見てもらいました。小人数に分かれて学習します。

研究発表会2

2年1組　体育「とびばこあそび」　2年2組　読解タイム「とびばこを読み解く」　3年1組　体育「はばとび」です。本校特設の時間である読解タイムには，参観者の関心が高ま，後の全体会やアンケートでも，この時間に対する意見が多くみられました。ほとんどが「先進的で取り入れたい」取組としてご意見をいただきました。

研究発表会１

１月28日金曜日，本校の研究発表会を開催しました。当日は，晴天に恵まれ，教育関係者約100名に保護者や地域の方々の参観，参加がありました。写真は，くすのき学級　算数「お買い物」　1年1組　読解タイム「手紙を読み解く」　1年2組　算数「おおきいほう　すくないほう」