最新更新日:2024/09/24 | |
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臨時休業後 元気に学習しました午前中は,学校が避難所になりました。 高野川が増水したり,山から水が流れ出したり,怖い思いをされた方も多くおられたことと思います。 お見舞い申し上げます。 学校は午後からの登校となり,5,6校時の学習を行いました。 写真は,3年生と4年生の学習の様子です。 短い時間でしたが,他の学年も元気に活動していました。 タブレット型コンピュータのドリル学習 5年生外国語も含む5教科のドリルに,子どもたちは興味深々。 早速問題を解いていました。 答え合わせもあっという間です。 雨の日の中間休み中間休みの体育館は,高学年の割り当てです。 今日は,鬼ごっこを楽しんでいました。 自分たちで時計を見て,3時間目が始まる前には,遊びをやめて教室に戻ることができました。 さすが,高学年の子どもたちですね。 スマホ・ケータイ教室中学年と高学年がスマホ・ケータイ教室を受講しました。 家庭のルールをつくることやフィルタリングを設定することなど, 具体的な方法について学ぶことができました。 ご家庭でもこの機会に,スマホやケータイ電話のルールや危険性について, 子どもたちと話し合ってみてはいかがでしょうか。 ロイロノート・スクールを使って 6年生先日に引き続き,今日もロイロノート・スクールを使って, 提案内容の交流や検討を行いました。 これからも,どのような学習場面で活用できるのか,楽しみです。 タブレット型コンピュータでドリル学習ドリル学習ができるソフトの使用方法を研修しました。 ぐんぐんタイムなどで,活用できそうです。 八瀬図書館 レファレンスサービス昼休みには,本の貸出はもちろんのこと,本の傷みを見つけて修理をお願いする人, 「ぺんぎんのほん,ありますか。」と尋ねる人もいました。 読みたい本が見つからない場合は,探してもらうことができます。 レファレンスサービスとは,資料や情報を求めている人と適切な情報源を,図書館員が手助けをして結びつけることです。 本に関する情報であれば,学校司書の先生にどんどん相談してみましょう。 なかよし しよかな今日はさっそく1階に,「なかよし しよかな」コーナーができました。 憲法やきまり,友だちと仲よくすることなど,人権学習に関係のある本を集めています。 自分で選び,自分で学ぶきっかけになるといいですね。 もちろん,貸し出しもできますよ。 お話会 「とん ことり」
今日のお話会は,1年生。絵本「とん ことり」を読んでもらいました。
「とん ことり」は,ポストに手紙が入る音です。 だれからのお手紙でしょう? 最後のページの登場人物の笑顔が,とっても素敵です。 友だちって,いいですね。 学習でのICT活用テレビ会議と学習支援ソフトを活用した学習の進め方について,研修を行いました。 先日の通信テストでは,テレビ会議システムがスムーズに作動しました。 今日は,テレビ会議システムを通して, 離れた場所から学習支援ソフトの操作を試してみました。 先生から出された問題に対して,ソフト上で解答したノートの画像を提出します。 オンラインで,あっという間に先生の所に解答が集まります。 全員の解答を共有したり,友だちの考えについて意見を述べたりすることもできることが分かりました。 いろいろな学習場面で,活用することができそうです。 |
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