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最新更新日:2024/08/27 |
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保健室![]() 小学校の時期は,走る・跳ぶ・投げるなどの基礎的な運動能力が発達し 体力もついてきます。また,体もじょうぶになり気分もすっきりします。 夏休み明けの生活アンケートによると,休み中も水泳や,ランニング に散り組んだ様子がうかがえました。運動を楽しみ,積極的に生活にとり いれてほしいです。 お話の会![]() ![]() 今日から『お話の会』が再開しました。 4年生の「我が家の防火診断士」や1年生の「防火教室」が 行われていて,消防車や救急車がやってきていました。それに合わせて, 消防車が出てくるお話『しょうぼうしゃのじぷた』を 読み聞かせしてもらいました。 夏休みにもたくさん本を読んだ人も多かったと思います。 心に残った本や面白かった本をみんなに紹介し合って, いろんな本と出会っていきましょう。 前期後半が始まりました!
8月25日(月)
「おはようございます!」と, 朝会でのあいさつで,子どもたちの元気いっぱいの声が 体育館に響き渡りました。 今日から,前期の後半が始まりました。 夏休み前に,校長先生から『自立』というお話を聞いていましたが, 「自分のことは自分でする」 「自分で何でもする」はできましたか? 夏休みだけでなく,これからもどんどん 『自立』を目指して,まずは自分で何でもやってみましょう。 やってみてできないことは,できない時は, くよくよ悩まないで,いろんな人に聞いたり,助けてもらったりしましょう。 そのあと,歯の健康で表彰を受けたこと(学校歯科保健優良校表彰」) の報告を聞きました。 PTAから子どもたちにいただいた『傘』の 紹介がありました。傘をさしながらでも,前が見える 安全な傘です。大切に使いましょう。 後半も規則正しい生活リズムで,元気いっぱい 学習に,運動に取り組んでいきましょう。 ![]() ![]() ![]() 学校歯科保健 優良校表彰受賞(特別表彰)![]() ![]() ![]() 京都府歯科医師会館で京都府歯科保健会があり,本校は特別表彰 を受賞しました。 これは,児童の歯科検診結果や,歯科保健に関わる取組に対して 与えられる賞です。 口は体の入り口であり,歯の健康は全身の健康にも結び付きます。 大人の歯に はえかわる小学生の時期から,自分の歯に興味を持 ち,自分の歯を大切にできる子どもに育っていってほしいと願って います。 夏季職員研修〜人権教育研修〜![]() ![]() 『第8回京都市小学校人権教育研究集会』が, 京都市総合教育センターで開催され, 本校の教職員も参加しました。 午前中はこれからの「人権教育を考える」をテーマにした 全体講演がありました。 人権の問題は自分とは関係のないところで困っている人の問題ではない。 身近な問題から人権から考えるべきである。 自分の身の回りの人間関係をより良いものに変えていくのが 『人権教育』である。 ということを学びました。 午後からは分科会に分かれての研修で, 八瀬小学校は「人権学習」の分科会で,本校の取組を 提案発表しました。 去年から始めた『友だちの日』の取組や 年間計画を立てて各学年で学習していること, 「自分も大事,人も大事」を合言葉に取組んでいる たてわりグループでの活動などを発表しました。 お互いの小学校での取組を交流し, 参考になることもいろいろありました。 これからの学習に役立てていきたいと思います。 みんなが,安心して楽しく過ごせる八瀬小学校にするために。 『自分も大事,人も大事』 あしたが 本番!![]() ![]() ![]() 〜3・4・5・6年&中学生〜 ふれあい祭りは,いよいよ明日です。 今年の夕焼けコンサートでは, 修学院中学校の吹奏楽部のみなさんと, 一緒に演奏する ジョイントもあります。 どんな音色になるか, 本番が とても楽しみです。 小学生の合奏や歌,中学生との合奏を 本番通りの流れで,確かめました。 あとは,明日。 ステージで全力を出すことです。 【卓球】全市交流会に参加![]() ![]() ![]() 〜卓球部〜 西京極のハンナリーズアリーナで卓球の全市交流会が行われました。 普段の練習で身につけてきた実力を発揮して,試合をすることができました。 中には,参加したブロックで優勝し,次のステージへ進んだ人もいました。 「めっちゃ回転かかってて,とれへんかった。」 みんな,初めての相手と試合をすることで新鮮な刺激を受けていました。 自分の試合が終わった後に, 「去年,戦った人の試合も見てきた。ずっと(トーナメントに)残ってはる!」 と,話していた人もいました。 ますます,力をつけて,冬の試合に臨みたいです。 夏季職員研修〜男女平等教育研修〜![]() ![]() 夏休みもあとわずかとなりました。 本校では,夏季休業中の機会にさまざまな教職員研修を行っています。 本日は「ウィングス京都」で,人権教育の中の 『男女平等教育』にかかわる研修に参加しました。 動物学的な性差(セックス)とは別に,社会的・文化的につくられた性差を 『ジェンダー』と言います。 ついつい「男の子は泣くもんじゃない」 「女の子なんだからお行儀よくしなさい」と言ってしまうことがあります。 社会や文化から無意識のうちに 植えつけられる性のあり方についての先入観で 『ジェンダーバイアス』というそうです。 周囲の大人たちの言動や慣行などから, 社会の価値観・男女間・規範を 子どもたちが知らず知らずに 学びとっているのです。 これを 『隠されたカリキュラム』といいます。 何が何でも男女平等が正しいわけではなく, 性差による区別や役割分担などが必要なこともあり, 個人の考えや価値観も様々ですが. 今一度,自分のジェンダー観を振り返る機会にしたいと思います。 本校では,授業中については今年度から すべての児童を『さん』付けで呼ぶようにしています。 男の子,女の子関係なく,一人一人が大切にされ お互いを尊重し合える呼び方として取り組んでいます。 「男として」「女として」ではなく, 『人として』判断できるように 子どもたちへの言葉かけを心がけていきたいです。 『自分も大事,人も大事』 まもなく完成(歩道拡幅工事)
8月19日(火)
8月に入って,「ふるさと前」バス停付近(京都方面行き)の歩道の 拡幅工事が行われてきましたが,まもなく完成です。新校舎に移転後, これまでバス停で待つ人と登校児童とが 歩道で行き来するのも大変なほど狭い状況でしたが, 歩道の幅が広くなりずいぶん歩きやすくなりました。 今週末の「八瀬の里 ふれあい祭」までには完成予定です。 ![]() ![]() ![]() 金管バンド合同練習(3〜6年生&中学生)![]() ![]() 去年が誕生ならば,今年は進化。 3年生〜6年生の金管バンドに 修学院中学校吹奏楽部のお兄さんお姉さんが加わった 新しい姿です。 小学生たちは,先輩から 演奏のポイントをていねいに教えてもらっていました。 中学生とのジョイントコンサートという 新しいステージへと進んだ夕焼けコンサートをお楽しみに。 |
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